当前我国全面发展教育的组成部分是

admin2017-12-10 48

问题当前我国全面发展教育的组成部分是

选项 A、德育、智育、体育、美育、综合技术教育
B、德育、智育、体育、美育、劳动艺术教育
C、德育、智育、体育、美育、综合艺术教育
D、德育、智育、体育、美育、劳动技术教育

答案D

解析本题出自《大纲》第五部分“教育目的与培养目标”之第一条“教育目的”，旨在考查考生对全面发展教育的构成的理解与掌握情况。我国全面发展教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。德育是教育者按照一定社会政治经济要求和受教育者身心发展规律，有计划、有目的、有组织地对受教育者的思想品德施加系统影响的过程。智育是教育者有目的、有计划、有组织地以系统的科学知识和技能武装学生，发展学生智力的教育。体育是教育者有目的、有计划、有组织地向学生传授体育卫生知识和技能，全面发展学生的身体素质，增强学生的体质和运动能力，培养良好的体育道德品质的教育活动。美育又称审美教育或美感教育，是培养学生正确的审美观点以及感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育。劳动技术教育是向学生传授基本的现代生产知识和技能，培养学生正确的劳动观点和良好劳动习惯的教育。因此，正确答案为D。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/TTwi777K

本试题收录于：教育学311题库学硕统考专业分类

教育学311

学硕统考专业

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

当前我国全面发展教育的组成部分是

教育学311

学硕统考专业

有些中学生在学习抽象概念和规则时，仍需具体经验支持，从认知发展阶段理论来看这是因为()

1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》明确规定把发展______的责任交给地方。()

30年代苏联教育改革与发展国民教育的纲领性文件是（）。

社会规范学习一般要经历哪些过程?（）

著有《科学与教育》，批判传统教育，倡导科学教育与自由教育的教育家是（）

布鲁纳说：“任何学科的任何知识，都可以用智力上诚实的方式，教给任何阶段的任何儿童。"这种观点属于（）

若问小明“为什么偷东西是不对的?”他的回答是“抓住了会挨打”。据此可以判断小明的道德认知发展处于()

赫尔巴特的教学形式阶段理论将教学分为()。

强调精选材料，教给学生基本性、基础性和范例性的知识，使学生掌握学科的基本结构的教学模式是

四逆散治疗肝脾不和，若心悸可加四逆散治疗肝脾不和，若腹中痛可加

患儿，8个月，高热4天入院。查体：T39.2℃，神志清，嗜睡，颈部抵抗，心、肺、腹无异常，克氏征(+)，布氏征(+)，巴氏征(-)。血常规：WBC8×109/L，N89%，L11%，脑脊液：WBC1200×109/LN78%，L22%，涂片可

女，60岁，因慢性支气管炎继发感染住院月余。2天前高热，咳嗽加重，咳黄色脓痰，后为乳状脓血痰，伴气急发绀，右肩胛下散在湿哕音。白细胞20×109/L，有中毒颗粒。胸片示：肺下野大片絮状浓淡不均阴影。最可能是()

用锅炉产生的蒸汽带动汽轮机发电用的锅炉称为()。

工程监理合同属于()

明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是()。

某甲，男，16岁，因与其父共同涉嫌贪污而被检察机关立案侦查。在审查起诉过程中，依照我国《刑事诉讼法》的规定，公诉人讯问某甲时，下述正确的做法是()。

CPU的指令系统又称为()。

A、Themanalwaysshopsnothinggood.B、Thesupermarketcan’tofferreasonableprices.C、Thereisnoneedtobuythosediscountg