在学生学习了“脊椎动物”内容后，某教师为了讲清楚鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类动物的特征，设计了以下板书。表中的每个空白就是一个问题，由学生回答，教师填写。问题：上述内容属于哪种类型的板书?

admin2015-03-27 87

问题在学生学习了“脊椎动物”内容后，某教师为了讲清楚鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类动物的特征，设计了以下板书。表中的每个空白就是一个问题，由学生回答，教师填写。

问题：
上述内容属于哪种类型的板书?

选项

答案该板书为问答式的板书类型。问答式的板书在课堂教学中往往用于设置系列问题，组织学生回答或由学生经过讨论后回答。表中的每个空白就是一个问题，由学生回答，教师填写。

解析

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生物学科知识与教学能力

教师资格

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在学生学习了“脊椎动物”内容后，某教师为了讲清楚鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类动物的特征，设计了以下板书。表中的每个空白就是一个问题，由学生回答，教师填写。问题：上述内容属于哪种类型的板书?

生物学科知识与教学能力

教师资格

下列不属于速度素质训练原则的有()。

体育教师或教练员采用赞许的表情，鼓励那些因胆怯而不敢做动作的学生或运动员，该做法属于()。

正常成年人全身骨有206块，根据其形态可分为不同的类型，指骨属于()。

《普通高中体育与健康课程标准(实验)》中提倡的评价方式是()。

关于反射弧完成反射的过程正确的是()。

关于对体育教师的评价，下列叙述不正确的是()。

运动处方四要素包括运动形式、________、运动频率、持续时间。

下列关于跳远的叙述，错误的是()。

仲裁方法中马弗炉测定粮食灰分的温度通常是()。

炎症性肠病的发病机制与哪项无关

患者，女性，46岁，诊断为脊髓型颈椎病1年，近2个月症状进行性加重，应选择的治疗方法是

燃油锅炉的燃料输送系统一般由()等设备组成。

参与工程项目管理的各方面都有各自的要求和期望，其中咨询部门的主要要求和期望是()

不同法的形式具有不同的效力等级。下列各项中，效力低于地方陛法规的是()。

下列描述中正确的是()。

公安机关在实施治安管理处罚中，应当坚持教育多数，处罚少数，通过处罚达到教育目的。这是治安管理处罚的()原则。

已知矩阵B=相似于对角矩阵A．利用正交变换将二次型XTBX化为标准形，并写出所用的正交变换；

在学生学习了“脊椎动物”内容后，某教师为了讲清楚鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类动物的特征，设计了以下板书。表中的每个空白就是一个问题，由学生回答，教师填写。 问题： 上述内容属于哪种类型的板书?

生物学科知识与教学能力

教师资格

下列不属于速度素质训练原则的有()。

体育教师或教练员采用赞许的表情，鼓励那些因胆怯而不敢做动作的学生或运动员，该做法属于()。

正常成年人全身骨有206块，根据其形态可分为不同的类型，指骨属于()。

《普通高中体育与健康课程标准(实验)》中提倡的评价方式是()。

关于反射弧完成反射的过程正确的是()。

关于对体育教师的评价，下列叙述不正确的是()。

运动处方四要素包括运动形式、________、运动频率、持续时间。

下列关于跳远的叙述，错误的是()。

仲裁方法中马弗炉测定粮食灰分的温度通常是()。

炎症性肠病的发病机制与哪项无关

患者，女性，46岁，诊断为脊髓型颈椎病1年，近2个月症状进行性加重，应选择的治疗方法是

燃油锅炉的燃料输送系统一般由()等设备组成。

参与工程项目管理的各方面都有各自的要求和期望，其中咨询部门的主要要求和期望是()

不同法的形式具有不同的效力等级。下列各项中，效力低于地方陛法规的是()。

下列描述中正确的是()。

公安机关在实施治安管理处罚中，应当坚持教育多数，处罚少数，通过处罚达到教育目的。这是治安管理处罚的()原则。

已知矩阵B=相似于对角矩阵A．利用正交变换将二次型XTBX化为标准形，并写出所用的正交变换；

在学生学习了“脊椎动物”内容后，某教师为了讲清楚鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类动物的特征，设计了以下板书。表中的每个空白就是一个问题，由学生回答，教师填写。问题：上述内容属于哪种类型的板书?