等腰三角形、等边三角形、直角三角形等都是三角形的( )。(2015·海南)

admin2019-03-11 40

问题等腰三角形、等边三角形、直角三角形等都是三角形的( )。(2015·海南)

选项 A、反例
B、变式
C、概括
D、抽象

答案B

解析为了更好地进行知识的概括，通常我们会运用一些正例、反例和变式。其中正例指包含着概念或规则的本质特征和内在联系的例证；反例指不包含或只包含了一小部分概念或规则的主要属性和关键特征的例证。如用麻雀作为正例说明“前肢有翼、无齿有喙”是鸟的本质特征。用蝙蝠作为范例，说明“会飞”是鸟的无关特征。所谓变式，就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。从概念中我们能够明确知道，正例和变式都是归属于某类事物的，但反例是不属于该类事物的。题干中，等腰三角形、等边三角形、直角三角形都是三角形的正例，同时也是变式，因此本题选B。

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教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育，再到非制度化教育的过程。()

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有些福建人不爱吃辣椒。因此，有些爱吃甜食的人不爱吃辣椒。以下哪项能保证上述推论成立?

如图2所示，两圆外切，大圆与小圆的直径分别为15、5，则梯形的面积为().

Thepriceincreaseswerepassedonbythefirmtononebutthe______.

Anumberoffactorsrelatedtothevoicerevealthepersonalityofthespeaker.Thefirstisthebroadareaofcommunication,wh

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