如何评价能力既是课程改革面临的一个重要的课题，也是一个挑战。请以数学学习中提出、分析、解决问题能力的评价为例，给出评价中应关注的方面。

admin2017-05-24 92

问题如何评价能力既是课程改革面临的一个重要的课题，也是一个挑战。请以数学学习中提出、分析、解决问题能力的评价为例，给出评价中应关注的方面。

选项

答案①在日常的数学学习，尤其是数学探索与数学建模活动中，是否具有问题意识，是否善于发现和提出问题。 ②能否选择有效的方法和手段收集信息、联系相关知识、提出解决问题的思路，建立恰当的数学模型，进而尝试解决问题。 ③能否在解决问题的过程中，既能够独立思考，又能够与他人很好地交流与合作。 ④能否对解决问题的方案进行质疑、调整和完善。 ⑤能否将解决问题的方案与结果，用书面或口头等形式比较准确地表达并进行交流，根据问题的实际要求进行分析、讨论或应用。 ⑥评价应当关注学生能否对自己提出问题和解决问题的过程进行自评与互评。 ⑦在评价中，要注意肯定学生在数学学习中的发展和进步、特点和优点。

解析

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数学学科知识与教学能力

教师资格

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如何评价能力既是课程改革面临的一个重要的课题，也是一个挑战。请以数学学习中提出、分析、解决问题能力的评价为例，给出评价中应关注的方面。

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教师资格

民族精神是一个民族的脊梁，实现中国梦必须弘扬以爱国主义为核心的民族精神。民族精神可以()。①为民族团结集聚正能量②为国家富强提供物质基础③为实现中国梦提供强大动力④为我国文化建设规定前进方向

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项目监理机构进行施工阶段投资控制的组织措施之一是(　　)。

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为防范密切关系产生的不利影响，会计师事务所的质量控制政策与程序应当要求对所有上市实体财务报表审计业务，在规定期限届满时轮换()。

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设f(x)是R上的函数，则下列叙述正确的是()。

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一名儿童在玩耍时，不慎被宠物犬咬伤肩部，伤口较深。以下处理不正确的是

.以下情况中，哪些构成该公司股票暂停上市的原因()。

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