下列加下划线的字意义相同的一项是( )。

admin2015-11-30 71

问题下列加下划线的字意义相同的一项是( )。

选项 A、①牺牲玉帛，弗敢加也，必以信 ②自可断来信，徐徐更谓之
B、①抑王兴甲兵，危士臣，构怨于诸侯 ②遇游僧澄源至，兴甚勇
C、①大王亦幸赦臣 ②君王卒幸四子者不衰
D、①赵王畏秦，欲毋行 ②为吾子之将行也

答案D

解析 A：①为“诚实，信实，信用”，②为“使者，送信的人”，此处指媒人；B：①为“发动，调动”，②为“兴致”；C：①为“侥幸，幸而，幸亏”，②为“宠爱，偏爱”；D：①②均为“出行”。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/RPUq777K

本试题收录于：小学语文题库教师公开招聘分类

小学语文

教师公开招聘

相关试题推荐

“体会平均数的作用，能计算平均数，能用自己的语言解释其实际意义”这是小学第二学段的数学课程在()方面的内容要求．
奥苏贝尔为了说明他的意义学习理论，从两个维度上对学习进行划分：根据学习的内容，把学习分为_______和_______；根据学习的方式，把学习分为_______和_______．
小学生获得数学知识的主要途径是有意义的接受学习，这是根据()提出的理论衍生出的观点．
若二次根式有意义，则x可取的数为()。
2009年1月1日国家出台《成品油价税费改革方案》，对节能减排、环境保护起到了积极的意义．改革后将取消养路费，但增加了燃油税，通过对某地区的油价调查，2009年2月93#汽油价格为4．9元／升，其中包含燃油税1元，比调整前增加了0．8元，该地区在方案出台前
“体会平均数的作用，能计算平均数，能用自己的语言解释其实际意义”这是小学第二学段的数学课程在()方面的内容要求．
奥苏贝尔为了说明他的意义学习理论，从两个维度上对学习进行划分：根据学习的内容，把学习分为__________和__________；根据学习的方式，把学习分为__________和__________．
设可导函数f(x)定义在[a，b]上，点x∈[a，b]的导数的几何意义是()。
奥苏伯尔为说明他的意义学习理论，从两个维度上对学习进行划分：根据学习的内容，把学习分成____和_____；根据学习的学习方式，把学习分为______和_____。
2009年1月1日国家出台《成品油价税费改革方案》，对节能减排、环境保护起到了积极的意义．改革后将取消养路费，但增加了燃油税，通过对某地区的油价调查，2009年2月93#汽油价格为4．9元／升，其中包含燃油税1元，比调整前增加了0．8元，该地区在方案出台前

随机试题

最能解释同工不同酬现象的是哪种道德观()
心脏和脑组织的衰减程度属于
患儿，5个月。小儿腹泻病10多天，经用抗生素治疗，小儿腹泻病已止，但口舌出现散在白屑，红晕不著，口干不渴，手足心热，舌红苔少。其诊断是()
既能清热凉血，又能养阴生津的药物是()
建筑物的重新购建价格有()两种。
[背景资料]某水利枢纽工程由混凝土重力坝、溢洪道和坝后式厂房等组成。发包人与承包人签订了混凝土重力坝施工合同。合同约定的节点工期要求如下：(1)2011年12月1日进场准备(指“四通一平”)。(2)围堰填筑及基坑排水在2012年11月1日开始。(3
教学实践中的“双基”是指()
英语教学评价中，如何实现评价主体的多元化和形式的多样化?
简述先履行抗辩权的概念和构成要件。
WhichbranchofstudyisnotincludedinthescopeofLinguistics?

最新回复(0)

下列加下划线的字意义相同的一项是( )。

小学语文

教师公开招聘

“体会平均数的作用，能计算平均数，能用自己的语言解释其实际意义”这是小学第二学段的数学课程在()方面的内容要求．

奥苏贝尔为了说明他的意义学习理论，从两个维度上对学习进行划分：根据学习的内容，把学习分为___和_；根据学习的方式，把学习分为_和___．

小学生获得数学知识的主要途径是有意义的接受学习，这是根据()提出的理论衍生出的观点．

若二次根式有意义，则x可取的数为()。

“体会平均数的作用，能计算平均数，能用自己的语言解释其实际意义”这是小学第二学段的数学课程在()方面的内容要求．

奥苏贝尔为了说明他的意义学习理论，从两个维度上对学习进行划分：根据学习的内容，把学习分为和；根据学习的方式，把学习分为和．

设可导函数f(x)定义在[a，b]上，点x∈[a，b]的导数的几何意义是()。

奥苏伯尔为说明他的意义学习理论，从两个维度上对学习进行划分：根据学习的内容，把学习分成__和_；根据学习的学习方式，把学习分为和_。

最能解释同工不同酬现象的是哪种道德观()

心脏和脑组织的衰减程度属于

患儿，5个月。小儿腹泻病10多天，经用抗生素治疗，小儿腹泻病已止，但口舌出现散在白屑，红晕不著，口干不渴，手足心热，舌红苔少。其诊断是()

既能清热凉血，又能养阴生津的药物是()

建筑物的重新购建价格有()两种。

教学实践中的“双基”是指()

英语教学评价中，如何实现评价主体的多元化和形式的多样化?

简述先履行抗辩权的概念和构成要件。

WhichbranchofstudyisnotincludedinthescopeofLinguistics?

下列加下划线的字意义相同的一项是( )。

小学语文

教师公开招聘

“体会平均数的作用，能计算平均数，能用自己的语言解释其实际意义”这是小学第二学段的数学课程在()方面的内容要求．

奥苏贝尔为了说明他的意义学习理论，从两个维度上对学习进行划分：根据学习的内容，把学习分为_______和_______；根据学习的方式，把学习分为_______和_______．

小学生获得数学知识的主要途径是有意义的接受学习，这是根据()提出的理论衍生出的观点．

若二次根式有意义，则x可取的数为()。

“体会平均数的作用，能计算平均数，能用自己的语言解释其实际意义”这是小学第二学段的数学课程在()方面的内容要求．

奥苏贝尔为了说明他的意义学习理论，从两个维度上对学习进行划分：根据学习的内容，把学习分为__________和__________；根据学习的方式，把学习分为__________和__________．

设可导函数f(x)定义在[a，b]上，点x∈[a，b]的导数的几何意义是()。

奥苏伯尔为说明他的意义学习理论，从两个维度上对学习进行划分：根据学习的内容，把学习分成____和_____；根据学习的学习方式，把学习分为______和_____。

最能解释同工不同酬现象的是哪种道德观()

心脏和脑组织的衰减程度属于

患儿，5个月。小儿腹泻病10多天，经用抗生素治疗，小儿腹泻病已止，但口舌出现散在白屑，红晕不著，口干不渴，手足心热，舌红苔少。其诊断是()

既能清热凉血，又能养阴生津的药物是()

建筑物的重新购建价格有()两种。

教学实践中的“双基”是指()

英语教学评价中，如何实现评价主体的多元化和形式的多样化?

简述先履行抗辩权的概念和构成要件。

WhichbranchofstudyisnotincludedinthescopeofLinguistics?

奥苏贝尔为了说明他的意义学习理论，从两个维度上对学习进行划分：根据学习的内容，把学习分为___和_；根据学习的方式，把学习分为_和___．

奥苏贝尔为了说明他的意义学习理论，从两个维度上对学习进行划分：根据学习的内容，把学习分为和；根据学习的方式，把学习分为和．

奥苏伯尔为说明他的意义学习理论，从两个维度上对学习进行划分：根据学习的内容，把学习分成__和_；根据学习的学习方式，把学习分为和_。