2. 职业资格
  3. 请阅读下列材料： “编排文稿：制作电子小报”是人教版七年级信息技术上册第一单元“图文处理与编排”的第3课。本课主要学习如何运用Word这一文字处理软件来制作电子小报和设计电子小报。 教学对象：初一学生，已经具备了用Word进行文档编辑的操作

请阅读下列材料： “编排文稿：制作电子小报”是人教版七年级信息技术上册第一单元“图文处理与编排”的第3课。本课主要学习如何运用Word这一文字处理软件来制作电子小报和设计电子小报。 教学对象：初一学生，已经具备了用Word进行文档编辑的操作

admin2019-06-19  54
问题 请阅读下列材料：
    “编排文稿：制作电子小报”是人教版七年级信息技术上册第一单元“图文处理与编排”的第3课。本课主要学习如何运用Word这一文字处理软件来制作电子小报和设计电子小报。
    教学对象：初一学生，已经具备了用Word进行文档编辑的操作能力，能够进行插入剪贴画、艺术字、文本框等基本操作。
    教学环境：多媒体网络教室，每名学生一台计算机
    教学用时：1课时(45分钟)
    依据上述材料，完成下列任务：
写出教学设计的重点和难点，并且为上述教学内容设计一个板书。
选项
答案重点和难点 重点：制作电子小报的一般过程以及电子小报的基本要素及没计技巧。 难点：根据已经获取的信息适当取舍制作电子小报作品，并合理地运用艺术字、文本框、插入图片等技术使电子小报整体和谐美观。 板书： [*]
解析
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