首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
在大班幼小衔接活动中,教师与幼儿共同创设了“小学调查园”的主题墙。这主要是为了( )
在大班幼小衔接活动中,教师与幼儿共同创设了“小学调查园”的主题墙。这主要是为了( )
admin
2019-07-25
65
问题
在大班幼小衔接活动中,教师与幼儿共同创设了“小学调查园”的主题墙。这主要是为了( )
选项
A、激发幼儿良好的入学动机
B、培养幼儿的责任感
C、提高幼儿的学习能力
D、帮助幼儿形成良好的学习习惯
答案
A
解析
“小学调查园”的主题墙可以培养幼儿向往进入小学学习的感情,激发良好的入学动机和学习态度。
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/PzMq777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
幼儿在集体生活中情绪安定、愉快,属于五大领域中()
幼儿园孩子都很喜欢大熊猫,有一天小明告诉小伙伴“我家真有一只大熊猫”,其他小朋友说“你说谎”。老师应该怎么处理()
影响学前儿童游戏的个体因素有哪些?
在幼儿园班级管理方法中,情感沟通法操作要领包括()
中班幼儿园开始学习使用筷子,李老师发现幼儿对筷子很感兴趣,经常提出有关筷子的问题,就请幼儿和家长共同收集许多不同材质、颜色、长短、粗细的筷子,并与幼儿探讨筷子可以怎么玩。列举三种生活中常见的适宜投放到区域活动中的低结构材料。
中班幼儿园开始学习使用筷子,李老师发现幼儿对筷子很感兴趣,经常提出有关筷子的问题,就请幼儿和家长共同收集许多不同材质、颜色、长短、粗细的筷子,并与幼儿探讨筷子可以怎么玩。结合材料分析区域活动材料投放的有效策
区域活动中肖老师没有对孩子提出具体要求和注意事项,就直接让孩子玩,在孩子玩的过程中,肖老师一直跟刘老师聊天。小班红红由于好奇,顺手将新材料黄豆塞进耳朵里。由于耳朵不舒服,孩子一直用手抠,但反而越抠越滑,耳朵更不舒服,于是大哭起来。肖老师问清情况后,马上联系
小明的爸爸妈妈总是担心小明和外面的伙伴一起玩耍会削弱自己家庭教育的作用,因此禁止小明与伙伴们进行交往。渐渐地,爸爸妈妈发现小明越来越沉默,不懂得怎么与人交往,有的时候又非常任性。请从同伴交往对学前儿童心理发展的影响的角度分析小明父母的做法。
随机试题
某资源联合开采企业为增值税一般纳税人,2020年8月生产经营情况如下:(1)专门开采天然气6000立方米,开采原煤450万吨,采煤过程中因安全生产抽采的天然气350立方米。(2)销售开采的原煤200万吨,取得不含税销售额24500万元,另取得优质服务费
患者,男,20岁。反复咳嗽,咳痰量多已2年。今天突然咯鲜血300ml,无发热,不消瘦。听诊:右下肺闻及小水泡音。应首先考虑的是()
气虚血瘀型中风恢复期宜选
体系和环境之间只有能量交换,而没有物质交换,这种体系在热力学上称为()。
按照资料的性质和分析目的用来描述双变量资料的相互关系的密切程度或相互关系的方向的统计图是()。
根据《建筑工程安全防护、文明施工措施费用及使用管理规定》(建办[2005]89号),下列措施项目中,应列入安全施工项目的是()。
管道膨胀节在试压前(),管道已按试验要求进行了加固。
下列关于“引导原则”的表述中,正确的有( )。
下列关于“九一八”事变影响的表述,不正确的一项是()。
Theincreaseinhomehealthcare’aidsispartlydueto______.GrowthintherapeuticservicesisNOTcausedby______.
最新回复
(
0
)