案例：下面是实习教师讲授初中物理“长度与时间的测量”一课后，指导教师与其讨论教学过程的片段。指导教师：刚才我们讨论了这节课“长度测量”部分的教学过程，接下来讨论“时间测量”部分。你先看看我的记录、批注和建议(见图10)，想想存在的问题、

admin2020-03-06 39

问题案例：
下面是实习教师讲授初中物理“长度与时间的测量”一课后，指导教师与其讨论教学过程的片段。
指导教师：刚才我们讨论了这节课“长度测量”部分的教学过程，接下来讨论“时间测量”部分。你先看看我的记录、批注和建议(见图10)，想想存在的问题、不足以及如何改进。其中，有学生的错误前概念，我没有标出。

实习教师：上课时听到有同学说“更”是测量时间的单位，我不知道对不对，一下就慌了，怕学生继续讨论下去，于是赶紧问测量时间都有什么工具。
指导教师：教初中物理看似简单，其实不简单。这里不仅有学生的前概念甚至是错误的前概念，还有许多意想不到的问题。所以我们常说，给学生一碗水，自己要准备一桶水。你再想想这里还有什么问题，怎样改进?
实习教师：好的，谢谢您，接下来我仔细看看后再来向您请教。
问题：
指出这首歌曲中表述时间的单位，简述该歌曲的教育价值。

选项

答案这首歌曲中表示时间的单位：更、天、月。该歌曲的教育价值：在学习初中物理“时间的测量”时，教师引入歌曲《映山红》，可以让学生从歌曲中体会到时间的先后顺序，让学生体会到一些被赋予特殊意义的时间可以给人们带来希望，从而调动学生学习物理的积极性，激发学习物理的兴趣。在《映山红》的歌曲氛围中，还能陶冶学生的爱国情操，感受“物理来源于生活”这一新课程理念。在物理课堂加入音乐元素也是教师要掌握的有效课堂方法之一。

解析

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关于有氧呼吸和无氧呼吸的相同点，下列说法不正确的是()。

关于温度对酶活性影响的实验，下列叙述不正确的是()。

下列关于“小鼠走迷宫”探究实验的叙述正确的是()。

研究人员对某位教师的课堂教学片段采用第三人称陈述式的方式进行了记录和评析。这种研究方法属于()。①行动研究法②课堂观察研究法③个案研究法④实验研究法⑤教育叙事案例法

在“DNA的粗提取”实验中，不能作为实验材料的是()。

2月2日是世界湿地日。我国目前有22个国家级湿地公园，海阳市小孩儿口湿地公园是其中之一。以下不属于湿地生态系统特点的是()。

某经常刮大风的海岛上生活着一群昆虫，经调查翅的长度和个体数的关系如图3中曲线(纵坐标为翅的长度，横坐标为个体数)所示。下列叙述错误的是()。

患儿男，1岁。头发稀黄，皮肤白嫩，头不能竖起，间断抽搐。尿有鼠尿味。该患儿的诊断是

A．由县级以上卫生行政部门处以罚款B．由县级以上卫生行政部门责令改正C．由县级以上卫生行政部门限期整顿D．依法赔偿E．依法追究刑事责任

李某自某商场购得某电饭锅，后因质量问题电饭锅爆炸，炸伤李某。根据《合同法》，李某可请求商场承担何种民事责任?()

人的品质和行为准则是________。

预算外资金是（）性质的资金。

WhilewesterngovernmentsworryoverthethreatofEbola,amorepervasivebutfarlessharmful【C1】______isspreadingthroughth

有下列程序#include＜stdio．h＞intfun(chars，chart){intc=0：charp，q；while(*s){P=s；q=t；wh

簡潔

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教师资格

关于有氧呼吸和无氧呼吸的相同点，下列说法不正确的是()。

关于温度对酶活性影响的实验，下列叙述不正确的是()。

下列关于“小鼠走迷宫”探究实验的叙述正确的是()。

研究人员对某位教师的课堂教学片段采用第三人称陈述式的方式进行了记录和评析。这种研究方法属于()。①行动研究法②课堂观察研究法③个案研究法④实验研究法⑤教育叙事案例法

在“DNA的粗提取”实验中，不能作为实验材料的是()。

2月2日是世界湿地日。我国目前有22个国家级湿地公园，海阳市小孩儿口湿地公园是其中之一。以下不属于湿地生态系统特点的是()。

某经常刮大风的海岛上生活着一群昆虫，经调查翅的长度和个体数的关系如图3中曲线(纵坐标为翅的长度，横坐标为个体数)所示。下列叙述错误的是()。

患儿男，1岁。头发稀黄，皮肤白嫩，头不能竖起，间断抽搐。尿有鼠尿味。该患儿的诊断是

A．由县级以上卫生行政部门处以罚款B．由县级以上卫生行政部门责令改正C．由县级以上卫生行政部门限期整顿D．依法赔偿E．依法追究刑事责任

李某自某商场购得某电饭锅，后因质量问题电饭锅爆炸，炸伤李某。根据《合同法》，李某可请求商场承担何种民事责任?()

人的品质和行为准则是________。

预算外资金是（）性质的资金。

WhilewesterngovernmentsworryoverthethreatofEbola,amorepervasivebutfarlessharmful【C1】______isspreadingthroughth

有下列程序#include＜stdio．h＞intfun(char*s，char*t){intc=0：char*p，*q；while(*s){P=s；q=t；wh

簡潔

有下列程序#include＜stdio．h＞intfun(chars，chart){intc=0：charp，q；while(*s){P=s；q=t；wh