材料：问题：概念图在教学中有哪些应用？

admin2018-05-23 50

问题材料：

问题：
概念图在教学中有哪些应用？

选项

答案概念图在教学中可以作为三种工具：教的工具、学的工具和评价的工具。 ①教的工具。概念图作为教的工具主要用于组织课程内容。概念图能以简练的形式展示所要教的重要概念和原理原则。它的层级结构使教学材料得到有效组织。 ②学的工具。概念图可以用作课堂笔记或者用来整理笔记和组织学习过的内容，还可以帮助学生贯通整个课程内容以及整合跨学科的内容。在此过程中，学生也由被动学习转为主动学习。但不要要求学生记住教师所画的概念图，这样会导致学生的机械学习。 ③评价的工具。概念图既可以评测学生对概念理解的程度和范围的变化，也可以为教师或学生提供反馈信息。教师在使用概念图作为评价工具时，要注意学生的概念图的水平不只是和他的认知结构有关，还和他绘制概念图的熟练程度有关。

解析

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本试题收录于：生物学科知识与教学能力题库教师资格分类

生物学科知识与教学能力

教师资格

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材料：问题：概念图在教学中有哪些应用？

生物学科知识与教学能力

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根据肌肉的组织形态和功能的特点，可将肌肉分为骨骼肌、()和平滑肌。

学生在体育课上所承受的心理负荷，通常采用下列哪一选项来评定?()

正常人体心脏节律性收缩的起搏点位于()。

简述体育教学中教师相互评价的内容、方法和手段。

学生参加下列哪个项目比赛时易出现“极点”现象?()

在运动后的恢复期，各器官的功能水平并不能立即恢复到安静状态，此时机体所消耗的氧量可称为()。

从心理学角度来看，预防和矫正职工的问题行为须遵守()等基本原则。

关于高钾血症的处理，最有效的是

羚羊角正品药材的动物来源是

城市桥梁工程大体积混凝土浇筑与振捣的方法有(　　)。

如果注册会计师认为审计报告日后获取的其他信息存在重大错报，且与治理层沟通后仍未得到更正，注册会计师可能采取的措施有()。

有下列()情形之一的，公民、法人或者其他组织可以依照《中华人民共和国行政复议法》申请行政复议。

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正常人体心脏节律性收缩的起搏点位于()。

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在运动后的恢复期，各器官的功能水平并不能立即恢复到安静状态，此时机体所消耗的氧量可称为()。

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从心理学角度来看，预防和矫正职工的问题行为须遵守()等基本原则。

关于高钾血症的处理，最有效的是

羚羊角正品药材的动物来源是

城市桥梁工程大体积混凝土浇筑与振捣的方法有( )。

如果注册会计师认为审计报告日后获取的其他信息存在重大错报，且与治理层沟通后仍未得到更正，注册会计师可能采取的措施有()。

有下列()情形之一的，公民、法人或者其他组织可以依照《中华人民共和国行政复议法》申请行政复议。

如何看待学校管理的特性?

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城市桥梁工程大体积混凝土浇筑与振捣的方法有(　　)。