简述如何培养学生的阅读能力。

admin2016-07-19 58

问题简述如何培养学生的阅读能力。

选项

答案阅读的要求，有人认为应该是“既要把握原文的本意，又要得出独特的见解”。一般认为有效的阅读应该达到以下目标：认识和筛选信息；对抽象的道理加以具体说明，或对具体的材料加以抽象和概括：把阅读所获信息加以组合、调整，纳入自己原有的知识系统；做出扩展，对作品的是非、得失、优劣加以判断。培养学生的阅读能力，应注意以下几方面： (1)循序渐进，注意训练目的的合理性和训练过程的阶梯性。阅读训练是一个系统的过程，教师不可以一开始设置的目标就过于困难，这很大程度上会挫伤学生的阅读积极性。教师应该始终控制阅读练习的难度，使得学生在阅读中始终能够体会到阅读的乐趣。循序渐进，保持学生的学习积极性。 (2)养成良好的习惯，形成阅读技能。阅读是一项较为困难的丁作．要较好地完成这一工作。需要有一定的阅读技巧。比如速度的技巧，精读的技巧，抓住文章中心的技巧。在练习过程中，教师应该着力训练学生的这些阅读技巧，并且通过反复的训练，使得学生养成良好的阅读习惯。 (3)注重思维能力的训练。思维是阅读的基础，阅读过程需要大量思维过程的参与，比如，总结文章中心思想需要综合的思维过程。阅读文章中的一些抽象知识需要有抽象概括能力帮助理解。所以，思维是阅读的基础。在日常教学中，应该注重对学生思维能力的培养。 (4)拓宽学生的阅读视野，构建宽厚的知识文化背景。有了相应的文化背景知识，学生才能更容易理解文章的含义，更容易体会文章的意境。所以，宽厚的知识文化背景同样也是阅读的重要支撑。

解析

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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简述如何培养学生的阅读能力。

小学教育教学知识与能力

教师资格

【2014年上】教师王某在课堂上使用方言而不是普通话进行教学。王某的教学行为()。

【2014年下】某初级中学在初一的六个班级中设了一个重点班。该校做法()。

东汉南阳太守杜诗“造作水排，铸为农器，用力少，见功多，百姓便之”，“水排”的模型如图1所示，其作用是()。

全球气候变暖是世界各国所关注的问题，大气中能产生温室效应的气体已经发现近30种，造成温室效应最重要的气体是()。

某校新生孙某对牛奶过敏，开学时其家长未将此事告知学校。一天，孙某由于太渴，误喝了学校午餐提供的牛奶，后来出现了恶心、呕吐、腹泻等症状，被紧急送往医院。此次事故中应当承担责任的是()。

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炙甘草汤的君药是一贯煎的君药是

症见突然呕吐，胸脘满闷，发热恶寒，头身疼痛，舌苔白腻，脉濡缓。辨病为

女性，25岁，发热、咽痛2天后出现肉眼血尿，血压130／70mmHg(17．3／9．4kPa)，扁桃体Ⅱ度大、充血，余查体未见异常，血肌酐正常对诊断及鉴别诊断帮助最小的是

与照片颗粒度关系最密切的是

有一癌症晚期患者，近日疼痛难忍，使用中等程度的镇痛药无效，为了减轻或消除患者的痛苦更换药物治疗。若患者误服该药物过量引起中毒反应，可用于解救的药物是

根据《担保法》的有关规定，关于定金的下列表述中正确的有(　　)。

某行政复议机关审理行政复议时，申请人要求行政复议机关公开听取申请人意见。对此，下列说法正确的是()。

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有一癌症晚期患者，近日疼痛难忍，使用中等程度的镇痛药无效，为了减轻或消除患者的痛苦更换药物治疗。若患者误服该药物过量引起中毒反应，可用于解救的药物是

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某行政复议机关审理行政复议时，申请人要求行政复议机关公开听取申请人意见。对此，下列说法正确的是()。

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