在培养动作技能的过程中，除了进行实际的身体练习外，学习者还可以进行心理练习。心理练习的效果取决于（）

admin2023-02-06 80

问题在培养动作技能的过程中，除了进行实际的身体练习外，学习者还可以进行心理练习。心理练习的效果取决于（）

选项 A、心理练习的时间长短
B、学习者对任务是否熟悉
C、学习者的心理素质
D、任务的性质

答案A,B,D

解析心理练习是指身体不实际活动，而是在头脑内对各种动作进行回忆、想象的练习形式。心理练习的效果取决于以下三个因素：①学习者对练习任务是否熟悉。如果学习者从未进行身体练习，不可能进行心理练习，即使练习也是错误练习。②心理练习的时间长短。心理练习的时间不能太长，否则容易产生厌烦情绪，使作业水平下降。③任务的性质。如果任务中认知因素起的作用较小，反应主要依靠肌肉的线索，则心理练习作用甚微。故A、B、D三项正确。C项为干扰项。

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下面片段选自某初中英语课堂教学实录。根据该教学片段，从下面四个方面作答。Createacontextbypointingtoaboyoragirlintheclassandsay,"He/Sheisa

简述教师应对职业压力的策略。

发回重审、按照审判监督程序再审的案件不适用简易程序。（）

下列社会关系中，由民法调整的是（）

佝偻病是营养不良性疾病，主要是因为

门静脉高压症病人常见的静脉交通支循环部位不包括()

下列除哪项外，均是五迟的主症（）

A、一捻金B、鹭鸶咯丸C、小儿消积止咳口服液D、小儿咳喘灵口服液E、清宣止咳颗粒某男，5岁。3天来，停食停乳，腹胀便秘，痰盛喘咳。证属脾胃不和、痰湿阻滞，治当消食导滞、祛痰通便，宜选用的成药是

某写字楼，其屋面为坡屋面，已知从室外设计地面至檐口的高度为34m，从室外设计地面至屋脊的高度为36m2按照国家消防工程技术标准规定，该综合办公大楼的建筑高度为()m。

1/11,1/22,1/34,1/47,（）

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