在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境( )。

admin2012-01-31 74

问题在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境( )。

选项 A、有所不同
B、相类似
C、有一定联系
D、没有必然联系

答案B

解析

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中学教育心理学

原教师资格

教师资格

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在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境( )。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

学生在期末考试时临时抱佛脚的复习强化方式属于()。

简述影响问题解决的主要因素。

如何有效地激发学生的学习动机?

元认知是_____，即对认知过程的知识和观念与对认知行为的调节与控制。

在世界范围内最早对遗忘过程作系统研究的人是_____。

强调概括化经验或原理在迁移中的作用的理论是【】

心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化进程是()

只有通过______动作的初步概括化才得以实现。

研究表明，皮亚杰所揭示的思维发展的阶段性是普遍存在的，思维发展的______是不可改变的。

课程目标的依据主要有三个方面；对学科的研究、、。

会计制度是贯彻实施会计法律制度的保证，它把________和《企业会计准则》的要求具体化，从而指导会计工作科学规范地进行()

留存收益比率是与之比。

以下可以提高观察信度的措施是()

当需要不能满足时，人们可以借助想象从心理上得到满足。这体现了想象的()

关于明适应的叙述，正确的是

下面哪项不是肝硬化代偿期的表现（）

关于妊娠合并梅毒下列哪项叙述是错误的

主要用于预防支气管哮喘的药物是

下列能源中，属于可再生能源的有()。

某投资人购买1股股票，同时出售该股票1股股票的看涨期权，这属于下列哪种投资策略()。

在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境( )。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

学生在期末考试时临时抱佛脚的复习强化方式属于()。

简述影响问题解决的主要因素。

如何有效地激发学生的学习动机?

元认知是_____，即对认知过程的知识和观念与对认知行为的调节与控制。

在世界范围内最早对遗忘过程作系统研究的人是_____。

强调概括化经验或原理在迁移中的作用的理论是【】

心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化进程是()

只有通过______动作的初步概括化才得以实现。

研究表明，皮亚杰所揭示的思维发展的阶段性是普遍存在的，思维发展的______是不可改变的。

课程目标的依据主要有三个方面；对学科的研究、______、______。

会计制度是贯彻实施会计法律制度的保证，它把________和《企业会计准则》的要求具体化，从而指导会计工作科学规范地进行()

留存收益比率是______与______之比。

以下可以提高观察信度的措施是()

当需要不能满足时，人们可以借助想象从心理上得到满足。这体现了想象的()

关于明适应的叙述，正确的是

下面哪项不是肝硬化代偿期的表现（）

关于妊娠合并梅毒下列哪项叙述是错误的

主要用于预防支气管哮喘的药物是

下列能源中，属于可再生能源的有()。

某投资人购买1股股票，同时出售该股票1股股票的看涨期权，这属于下列哪种投资策略()。

课程目标的依据主要有三个方面；对学科的研究、、。

留存收益比率是与之比。