2. 自考
  3. 阅读下面一段文字，回答问题： 《书》曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉!

阅读下面一段文字，回答问题： 《书》曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉!

admin2018-05-29  84
问题 阅读下面一段文字，回答问题：
    《书》曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉!                  一一选自《五代史伶官传序》
A．最能体现这段文字主要观点的是哪两句?
B．这里运用了哪两种论据?
C．作者用什么方法来突出中心观点?请略加说明。
选项
答案A．“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”。 B．理论论据和历史事实论据。 C．作者主要是用对比的方法来突出中心观点。“对比”具体体现在“满”与“谦”的对比；“忧劳”与“逸豫”的对比；“方其盛”、“天下豪杰”、“莫能与之争”与“及其衰”、“数十伶人”、“身死国灭”的对比；“祸患”与“忽微”、“智勇”与“所溺”之间也包孕着大与小、得与失的对比。可以说，对比手法贯穿在全文的行文之中，是文章说理、达意的主要方法。
解析
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