教育工作者在对学生进行思想品德教育时，下列做法正确的是( )。

admin2021-03-09 44

问题教育工作者在对学生进行思想品德教育时，下列做法正确的是( )。

选项 A、尊重学生与严格要求学生相结合
B、包容学生，放松对后进生的要求
C、班主任负责，科任老师不需要配合
D、以反面教育为主，正面教育为辅

答案A

解析教育工作者在对学生进行思想品德教育时，应遵循的原则有：导向性原则、疏导原则、知行统一原则、因材施教原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、正面教育与纪律约束相结合原则等。因材施教原则要求根据学生个人特点有的放矢地进行教育，不能放松对后进生的教育，B项错误。德育不仅是班主任的工作，还需要科任老师的配合，在传授文化科学知识的同时，使学生受到科学、社会人文精神的熏陶，从而形成良好的品德，C项错误。疏导原则要求教师以表扬激励为主，坚持正面教育原则，D项错误。

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教育基础知识

事业单位考试

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教育工作者在对学生进行思想品德教育时，下列做法正确的是( )。

教育基础知识

事业单位考试

（2018年淄博）学科课程的缺点不包括（）

（2020年青岛联考）小叶因考试不及格，情绪十分低落，不愿见人。老师发现后，经常找小叶交谈、疏导、鼓励。该老师扮演的角色是（）

（2021年聊城莘县）张老师在给学生布置任务时，非常注重结合学生自身的能力，给予其恰当的挑战和可以完成的任务，以保障学生在学习上的积极性。这是因为根据埃里克森的心理发展阶段理论，此阶段的学生正面临（）

（2020年德州德城区）在新课程理念下，教学的预设与生成的关系应该是（）

（2021年济南历下区）教育机智是指教师能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地做出判断，随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。教育机智体现了教师劳动的（）

（2018年泰安）某学生课堂上不敢回答问题，老师在这个学生每次回答问题后都会给予表扬，这个学生主动回答问题的次数逐渐增加。这种行为矫正的方法属于（）

（2020年青岛）教学应以培养学生的德行为最终目的，这一观点体现的教学原理是（）

（2019年德州经开区）因为我们哭，所以愁；因为动手打，所以生气；因为发抖，所以害怕；并不是愁了才哭，生气了才打，害怕了才抖。不支持这种观点的情绪理论是（）

（2019年枣庄市中区）马斯洛认为人的各种需要之间有先后顺序和高低层次之分。后来，他又把这些需要分为基本需要和成长需要，下列属于成长需要的有（）

水是人体内含量最多的一种成分。()

膨胀机的出口扩压器的作用是()。

A．既能宁神益智，又能补脾益肺B．既能宁心安神，又能止泻止汗C．既能宁心安神，又能祛痰开窍D．既能宁心安神，又能健脾利水E．既能定惊安神，又能利尿通淋

关于声强的表述中，不正确的是

职业性多发病的定义为

基础的偏心距e与下列(　　)项值接近。软弱下卧层顶面处自重压力与下列(　　)项值接近。

某固定资产原价为15万元，预计净残值为6000元，使用年限为10年。若采用年数总和法计算折旧，则第5年的折旧额为()元。

李某工资和奖金应纳个人所得税为()元。李某从企业借款应纳个人所得税为()元。

由于生产力和生产关系，经济基础和上层建筑还存在一系列的矛盾，因此，我国必须进行社会主义改革。当前我国进行的社会主义改革的性质是()。

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（2020年德州德城区）在新课程理念下，教学的预设与生成的关系应该是（）

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（2018年泰安）某学生课堂上不敢回答问题，老师在这个学生每次回答问题后都会给予表扬，这个学生主动回答问题的次数逐渐增加。这种行为矫正的方法属于（）

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水是人体内含量最多的一种成分。()

膨胀机的出口扩压器的作用是()。

A．既能宁神益智，又能补脾益肺B．既能宁心安神，又能止泻止汗C．既能宁心安神，又能祛痰开窍D．既能宁心安神，又能健脾利水E．既能定惊安神，又能利尿通淋

关于声强的表述中，不正确的是

职业性多发病的定义为

基础的偏心距e与下列( )项值接近。软弱下卧层顶面处自重压力与下列( )项值接近。

某固定资产原价为15万元，预计净残值为6000元，使用年限为10年。若采用年数总和法计算折旧，则第5年的折旧额为()元。

李某工资和奖金应纳个人所得税为()元。李某从企业借款应纳个人所得税为()元。

由于生产力和生产关系，经济基础和上层建筑还存在一系列的矛盾，因此，我国必须进行社会主义改革。当前我国进行的社会主义改革的性质是()。

基础的偏心距e与下列(　　)项值接近。软弱下卧层顶面处自重压力与下列(　　)项值接近。