（2021年济南历下区）教育机智是指教师能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地做出判断，随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。教育机智体现了教师劳动的（）

admin2023-02-01 74

问题（2021年济南历下区）教育机智是指教师能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地做出判断，随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。教育机智体现了教师劳动的（）

选项 A、长期性
B、专业性
C、创造性
D、复杂性

答案C

解析教师劳动的创造性主要表现在以下三个方面：①因材施教。②教学方法上的不断更新。③教师需要“教育机智”。教育机智是教师在教育教学过程中的一种特殊定向能力，是指教师能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地做出判断，随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。

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（2021年济南历下区）教育机智是指教师能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地做出判断，随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。教育机智体现了教师劳动的（）

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社会工作者为患有慢性病的救助对象老李及其家庭提供服务时，除了家访和邀请老李参与社区活动外，还注重对相关文献记录的收集和分析。下列文献记录中，属于老李及其家庭相关生活状况的有()。

下列选项中，不属于行为治疗模式思想来源的是()。

我国的社会工作价值观内容体现在()。

社会工作者在服务过程中秉持“个别关怀，全面服务”的原则。这说明()。

形成依恋的重要阶段是()。

社会工作者在分析服务对象的问题时，既要重视服务对象的个人原因，也要重视社会原因。这表明社会工作者分析问题的基本观点是()。

《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》构建了四个学习方面、三个层次的课程目标体系。这三个层次的递进关系为()。

Americanresearchersfoundfemalesarethemoretalkativesexbecauseofaspeciallanguageprotein"inthebrain.Thestudy,co

A．去甲肾上腺素B．间羟胺C．肾上腺素D．麻黄碱E．多巴胺口服可阻止上消化道出血的药物是

甲状腺功能亢进症患者，在用丙硫氧嘧啶治疗的过程中，出现甲状腺较治疗前增大，突眼明显，此时选择下列何种药物治疗最合适（）

男性，48岁，无高血压病史，与他人剧烈争吵后突发剧烈头痛，呕吐伴烦躁不安5天，入院查体：BP140/90mmHg，P100次/分钟，R120次/分钟，T37.5℃，神志淡漠，四肢活动正常，颈抗(+)，余神经系统检查(-)。若CT阴性应进一步行（

宫颈炎湿热内蕴证用方为宫颈炎肾虚失固证用方为

A、 B、 C、 D、 B在本题中每一组图中大的图形是不变的，只是三种小的元素之间相互轮换而已，由此规律可知正确答案为B。

二十四节气中，意味着万物起始、天气回暖的节气是()。

Followingcomplaintsfromtheemployees,yourChiefExecutiveaskedyoutowriteaproposalintroducingflexibleworkinghours.

EvaluatingSpeakingI.WhattoevaluateA.【T1】targets:—theindividualsounds—stressedandweaksoundsinwords

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A．去甲肾上腺素B．间羟胺C．肾上腺素D．麻黄碱E．多巴胺口服可阻止上消化道出血的药物是

甲状腺功能亢进症患者，在用丙硫氧嘧啶治疗的过程中，出现甲状腺较治疗前增大，突眼明显，此时选择下列何种药物治疗最合适（）

男性，48岁，无高血压病史，与他人剧烈争吵后突发剧烈头痛，呕吐伴烦躁不安5天，入院查体：BP140/90mmHg，P100次/分钟，R120次/分钟，T37.5℃，神志淡漠，四肢活动正常，颈抗(+)，余神经系统检查(-)。若CT阴性应进一步行（

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A、 B、 C、 D、 B在本题中每一组图中大的图形是不变的，只是三种小的元素之间相互轮换而已，由此规律可知正确答案为B。

二十四节气中，意味着万物起始、天气回暖的节气是()。

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