某教师在考试中设计了下列试题，部分学生的考试结果如下：【试题】在一定温度下，将少量的生石灰放入一定量的饱和石灰水中，搅拌并冷却到原来的温度，下列说法正确的是( )。 A．溶剂的质量不变 B．溶液中溶质的质量分数不变 C．溶质的质量增加 D．溶液

admin2015-04-20 72

问题某教师在考试中设计了下列试题，部分学生的考试结果如下：
【试题】
在一定温度下，将少量的生石灰放入一定量的饱和石灰水中，搅拌并冷却到原来的温度，下列说法正确的是( )。
A．溶剂的质量不变
B．溶液中溶质的质量分数不变
C．溶质的质量增加
D．溶液中溶质的质量分数增加
【考试结果】
部分学生答案选A或C。
试根据上述考试结果回答下列问题：
分析学生解题错误可能是由哪些原因造成的。

选项

答案错解原因：生石灰放入水中与水发生化学反应生成氢氧化钙，但原来溶液是饱和石灰水，所以生成的氢氧化钙不溶，这一点学生往往未能考虑到。对原溶液由于水参加化学反应而质量减少，导致溶液中一部分溶质氢氧化钙也减少认识不到。

解析

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本试题收录于：化学学科知识与教学能力题库教师资格分类

化学学科知识与教学能力

教师资格

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化学学科知识与教学能力

教师资格

乐句是乐段的基本组成部分，()是乐段的次一级结构单位，并一般含两个以上的节奏重音，旋律音调不够完整。

关于音乐创造教学下列说法错误的是()

印度音乐受外来文化影响，有着自己特殊的音律、调式、旋律、曲式、体裁、乐器和乐队、演唱方法。以下说法不正确的是()。

关于指挥的说法，以下选项中不正确的是()。

黄老师在指导学生分析了起承转合的发展结构后，要求学生根据个人的生活体验运用起承转合的手法，自由写作音乐片段。上述教学行为体现了《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中的哪个基本理念?()

现有带绝缘皮的电线(如图10所示)、红色胶带、蓝色胶带和剪刀。简要说明教师在利用该教具进行演示时应注意的事项。

材料：输送血液的泵——心脏(教学片断实录)师：同学们，将我们的右手放在我们胸部的左侧，感受一下我们的心脏跳动，并记录一分钟心跳的次数。生：我感觉到了心脏在“咚咚”跳动，我每分

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阐述法定继承人继承顺序的概念、确定原则和法律规定。[南京大学2008年研]

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黄老师在指导学生分析了起承转合的发展结构后，要求学生根据个人的生活体验运用起承转合的手法，自由写作音乐片段。上述教学行为体现了《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中的哪个基本理念?()

现有带绝缘皮的电线(如图10所示)、红色胶带、蓝色胶带和剪刀。简要说明教师在利用该教具进行演示时应注意的事项。

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