(2016·安徽)学习成绩好并不意味着道德修养水平高。这要求教师在教学的过程中坚持( )

admin2019-09-10 53

问题 (2016·安徽)学习成绩好并不意味着道德修养水平高。这要求教师在教学的过程中坚持( )

选项 A、直接经验与间接经验相结合
B、教师主导作用与学生主体作用相结合
C、掌握知识与发展能力相结合
D、知识传授与思想品德教育相结合

答案D

解析根据题干中的“学习成绩”和“道德修养水平"这两个关键词，我们可以看出题干主要强调了知识传授与思想道德水平之间的关系，即强调教师在教学过程中要坚持传授知识与思想品德教育相结合。

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教育理论综合知识

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