【2016江苏南通】联系实际情况谈谈一个合格教师的职业素质有哪些?

admin2019-06-16 56

问题【2016江苏南通】联系实际情况谈谈一个合格教师的职业素质有哪些?

选项

答案在实际的教育教学过程中，一个教师的职业素养是很重要的，职业素养影响着教师的专业成长，一个合格教师的职业素养有：教师职业道德素养、知识素养、能力素养和职业心理健康。 ①教师的职业道德素养是从教师对待事业、对待学生、对待集体及对待自己的态度上体现的。对待事业要忠于人民的教育事业，比如，选择了当教师，就要热爱并忠于教育事业；对待学生要热爱学生，在实际的教育教学过程中，首先要热爱自己的学生，只有这样才能教育好学生，所以教师要关心、爱护每一个学生；对待集体要团结协作，在实际的教学过程中，教师要协调好与各方面的关系，在学校里，要与班主任、各科教师、学校领导和其他教职工协调一致，在学校外面，要与家长、社会各方人士建立联系，取得他们的支持与帮助，以便目标一致地开展工作；对待自己要为人师表。教师的言行会影响学生，比如一个幽默的老师所带的班级，学生也会比较幽默，也爱讲笑话。 ②教师的知识素养包括政治理论素养，这主要包括马列主义、毛泽东思想等；精深的学科专业知识素养(本体性知识)，比如，教师就要掌握教育的专业知识，包括心理学、教育学等；广博的科学文化知识，比如天文地理等知识；必备的教育科学知识(条件性知识)，这个主要包括教育学、教育心理学和各科教材的教法等；丰富的实践知识，是指教师个人的经验积累，比如面对一个入校焦虑的学生，有经验的教师会很快让这个学生适应学校环境。 ③教师的能力素养：语言表达能力，比如能够用流畅标准的普通话清楚地表达自己的想法；组织管理能力，比如能够组建一个优秀的班集体；组织教育和教学的能力，比如学生教师可以按照教材要求给学生上课：自我调控和自我反思的能力，比如面对调皮的孩子犯错时，能够控制自己的情绪，每节课结束，能够写反思日记等。

解析

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