归因理论是如何解释人的归因对学习动机的影响的?

admin2013-01-21 91

问题归因理论是如何解释人的归因对学习动机的影响的?

选项

答案根据归因理论，学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。努力而成功，体验到愉快；不努力而失败，体验到羞愧；努力而失败，也应受到鼓励。因此，教师在给予奖励时，不仅要考虑学生的学习结果，而且要联系其学习进步与努力程度状况来看，强调内部、稳定和可控制的因素。在学生付出同样努力时，对能力低的学生应给予更多的奖励，对能力低而努力的人给以最高评价，对能力高而不努力的人则给以最低评价，以此引导学生进行正确归因。

解析

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/OSfv777K

本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

归因理论是如何解释人的归因对学习动机的影响的?

小学教育教学知识与能力

教师资格

实施素质教育的重点是培养学生的创新精神和()。

材料：某教师回到办公室说：“初二(2)班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了，他们不会我有什么办法?”如何理解教师的主导作用，这位教师全面发挥教师的主导作用了吗?

处理教师与同事关系的行为准则不包括()。

“地球村经济”的含义是指()。

归因理论是如何解释人的归因对学习动机的影响的?

FiveCommonMistakesinConversationsandTheirSolutionsI.NotlisteningA.Problem:mostpeople【T1】______

如果某物质在肾动脉中有一定浓度，而在肾静脉中为零，其血浆清除率

组成中含有茵陈、川楝子、生麦芽的方剂是

下列属于酸性氨基酸的是

下列关于民事权利的表述错误的是()。

维吾尔族最富有特色的民间乐器有()。

根据《行政处罚法》的规定违法事实确凿且有法定依据，对公民处以()以下罚款的行政处罚的，可以当场作出行政处罚决定。

NarratorListentotheconversationbetweenastudentandtheclubsecretary.Nowgetreadytoanswerthequestions.Youmayuse

A、Bylistingwomen’sresponsestodifferentparties.B、Bydiscussingwomen’svotingrightsindemocracies.C、Byquotingtheperc