在进行完“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”的实验后，教师提供了部分材料，让学生设计实验方案检测其中是否含有这三种物质，并根据学生的表现情况对学生进行评价。该教师采用的评价方式为( )。

admin2021-10-11 56

问题在进行完“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”的实验后，教师提供了部分材料，让学生设计实验方案检测其中是否含有这三种物质，并根据学生的表现情况对学生进行评价。该教师采用的评价方式为( )。

选项 A、诊断性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、配置性评价

答案B

解析形成性评价是在教学进程中对学生的知识掌握和能力发展的比较经常而及时的测评与反馈，即对学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩，以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展做出的评价，是基于对学生学习过程的持续观察、记录、反思而做出的发展性评价。题干中，教师是根据学生在学习过程中的表现所进行的评价，属于形成性评价。A项，诊断性评价是在学期教学开始或单元教学开始时，对学生现有的知识水平、能力发展的评价。C项，总结性评价是在一个大的学习阶段，如一个学期或一门学科终结时，对学生学习的成果进行的较正规的、制度化的考查、考试及其成绩的全面评定，也称终结性评价。D项，配置性评价旨在了解学生的背景、性向、学习兴趣，以便根据学生的个别差异，安排适合的学习过程。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/OSWv777K

本试题收录于：生物学科知识与教学能力题库教师资格分类

生物学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

在进行完“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”的实验后，教师提供了部分材料，让学生设计实验方案检测其中是否含有这三种物质，并根据学生的表现情况对学生进行评价。该教师采用的评价方式为( )。

生物学科知识与教学能力

教师资格

()适用于对学生知识、音乐基础感受力的考核，结合乐谱及音响则更科学和符合音乐艺术的特点。

在保留原来音乐材料的结构基础上进行装饰变化的手法是()。

对下列课例进行点评分析。生命之歌[教学目标]1．了解音乐与人生的关系，理解摇篮曲、婚礼进行曲、葬礼进行曲的风格特点，拓宽音乐文化视野。2．通过对人生不同阶段音乐

1868年，俄国教育家乌申斯基出版了()，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

下面谱例中变化音程的数量是()。

下面谱例出自一首湖南民歌，根据其曲调特征、歌唱形式和歌词内容等判断，该民歌的主要作用是()。

下面谱例表现的是布谷鸟欢快地飞过山林农田时的情景，适合此段音乐的速度标记是()

人进行呼吸时，呼出的气体和呼入的气体相比，其变化是()。①温度升高②水分增加③氧含量略增加④氧含量大增⑤二氧化碳含量增加

几位同学针对食物链“绿色植物→食草昆虫→食虫鸟”发表了他们各自的见解，下列说法不正确的是()。

农场中种植着粮食作物、果树，饲养着家禽、家畜等。运用生态系统信息传递的原理，可以有效提高农畜产品的产量。下列措施不属于此项原理的是()。

腹内斜肌参与构成了腹直肌鞘的()。

生产过程中产生的静电电压的最高值能达到()以上。

退休公务员可享受在职时的

犬发生急性支气管炎时，血液学检查可见

关于IgM的描述，哪项是错误的

肾小球有效滤过压等于()。

根据国家财税制度规定，不能作为偿还贷款资金来源的是()

【2016年】2015年12月31日，某企业应收账款账面余额为1200万元，预计未来现金流量现值为600万元；计提坏账准备前，企业坏账准备贷方账户余额为350万元，不考虑其他因素，当日该企业应计提的坏账准备为()万元。

注册会计师在确定应收账款的函证时间时，如果下列四种决策是适当的，所依据的重大错报风险评估水平最低的是()。