【2014年山东省属】在教育目的的价值取向上，人们通常认为持个人本位论的学者有( )。

admin2018-08-07 51

问题【2014年山东省属】在教育目的的价值取向上，人们通常认为持个人本位论的学者有( )。

选项 A、涂尔干
B、卢梭
C、裴斯泰洛齐
D、福禄贝尔

答案B，C，D

解析教育目的的价值取向主要有个人本位论、社会本位论和教育无目的论。个人本位论的观点是：要从个人本能的需要出发，强调教育要服从人的成长规律和满足人的需要，主张教育要重视对个人的价值。代表人物有卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔、斯宾塞、罗杰斯等。社会本位论的观点是：教育要从社会的需要出发，注重教育的社会价值，主张教育目的是培养合格公民和社会成员。代表人物有柏拉图、涂尔干、凯兴斯泰纳、巴格莱等。教育无目的论是杜威提出的，他认为“教育的过程，在它本身以外没有别的目的，它就是它自己的目的”。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/Nn8q777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

【2014年山东省属】在教育目的的价值取向上，人们通常认为持个人本位论的学者有( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

下列选项中，符合《安徽省中小学办学行为规范(试行)》规定的是()。

小学生初学英语字母时，常常将其读成学过的汉语拼音，这种迁移属于()。

新时期，教师如何树立正确的学生观?

以问题解决为中心，注意学生的独立活动，着眼于创造性思维能力和意志力培养的教学模式称之为自学指导模式。()

根据《中华人民共和国民法通则》的规定，限制民事行为能力人包括()周岁以上的未成年人和不能完全辨认自己行为的精神病人。

“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”，这一说法属于()。

一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测验的()。

认知策略这个术语最初是由()提出来的。

(2016)品德形成的标志是()。

(2010)规则是由概念组成的，它反映了概念之间的关系；规则学习以掌握相应的概念为基础，其实质是学生能在体现规则变化的情境中适当应用规则。这种规则就是加涅学习结果分类中的()。

活动室空间大小决定了活动区的()

给予水中毒病人3％～5％的氯化钠溶液的目的是

该患者最可能的诊断是如给予患者皮质激素类药物治疗，治疗作用为

医学实践中落实医学伦理学的尊重原则，表现是

下列各项除哪项外，均属消渴的变证

己知某笔贷款的年利率为8%,借贷双方的约定为按月计息,则该笔贷款的实际利率是()。

指导我国高等教育发展的基本理论基础为()。

我国的根本政治制度是()。

Afterintensiveresearch,scientistshaveconcludedthatpoliticianslie.InastudydescribedinBritain’sObservernewspap