教师在学习《义务教育语文课程标准(2011年版)》时，对“正确把握语文教育的特点”进行研讨。下列教师的理解不正确的是( )。

admin2022-02-15 64

问题教师在学习《义务教育语文课程标准(2011年版)》时，对“正确把握语文教育的特点”进行研讨。下列教师的理解不正确的是( )。

选项 A、注重语文的人文性、实践性和民族性
B、语文教育需要尊重学生独特的情感体验和个性化的理解
C、语文课程是实践性课程，应着重培养学生的语文实践能力
D、在教学中尤其要重视培养阅读能力和写作能力

答案D

解析《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出，“语文课程应特别关注汉语言文字的特点对学生识字写字、阅读、写作、口语交际和思维发展等方面的影响，在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力”。

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教师在学习《义务教育语文课程标准(2011年版)》时，对“正确把握语文教育的特点”进行研讨。下列教师的理解不正确的是( )。

语文学科知识与教学能力

教师资格

下面是某高中课堂实录的教学片段。T:Thankyou.Lookatthepicture.WehavelearnedWangHui’sexperiencesinEngland.Todaylet’stalkabouth

下面是某课堂实录的核心环节内容。核心环节1：感知体验1．引入话题sports，复习并引入新的表示运动的目标词汇并教授begoodat结构。T:Springisagoodseasontodosports,righ

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语写作教学方案。该方案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultp

下面是对王老师课堂教学行为的听课记录。教读单词和课文：纠正学生的读音、拼写、句法等错误；讲解知识点：管理课堂纪律：安排学生活动：给学生布置作业：解答学生疑问：检查和评讲作业。请根据听课

课堂互动(classroominteraction)是重要的教学活动形式。请列出课堂互动中人际互动的四种形式，简述其中两种形式的使用场景并分析其利弊。

请谈谈在写作教学的PWP模式中，写前环节要考虑哪三个要素(10分)，并列举三种写作教学活动中的写作练习类型(10分)。

PPT是英语教师常用的一种教学辅助工具，请简述PPT在语言教学中的两个优点(6分)，列举英语课堂教学中使用PPT常见的两个问题(6分)，并提出合理使用PPT的两条建议(8分)。

案例：下面是某位同学用开方法解方程的过程。求(3x+1)2一4=0方程中的值解：(3x+1)2一4=0移项(3x+1)2=4开平方3x+1=2移项3x=1所以x=问题：

学习完古文《桃花源记》后教师布置作业，让学生对《桃花源记》一文进行总结，下列同学的分析有误的一项是()。

学习《面朝大海春暖花开》，教师为引导学生学会体会意境，播放了大海和油菜花组合的图片，对这一教学资源的分析，恰当的是()。

A．α2ββˊB．αββˊσC．α2ββˊσD．αβ2βˊE．σ因子RNA聚合酶的全酶是

属于选择性非镇静H1受体拮抗剂的药物是

居住区的规划布局，应遵循的原则有()。①方便居民生活②配备与人口规模相适用的公共设施③提高容积率及覆盖率，以达到一定的开发效益④合理组织居住区的各类交通

股票网上发行是利用证券交易所的交易系统，新股发行主承销商在证券交易所挂牌销售，投资者通过证券交易所交易系统进行申购的发行方式。(　　)

()年，我国实行“划分税种、核定收支、分级包干”体制。

地陪导游在餐饮服务，中提供的服务整体上可分为、和餐后服务。

原地双手低手传、接球适用于在()战术配合下运用。

行政领导者的最基本职责是（）。

[A]pleasure[B]going[C]psychological[D]directly[E]succeeds[F]trouble[G]specializes[H]keep[I]mood[J]decrease[K]suggests[

教师在学习《义务教育语文课程标准(2011年版)》时，对“正确把握语文教育的特点”进行研讨。下列教师的理解不正确的是( )。

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原地双手低手传、接球适用于在()战术配合下运用。

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