“基因是有遗传效应的DNA片段”一节的学习难点是说明基因和遗传信息的关系。某版本教材这一节的部分内容如下： DNA片段中的遗传信息不难看出，一个DNA

admin2018-08-09 91

问题 “基因是有遗传效应的DNA片段”一节的学习难点是说明基因和遗传信息的关系。某版本教材这一节的部分内容如下：
DNA片段中的遗传信息
不难看出，一个DNA分子上有许多基因，每一个基因都是特定的DNA片段，有着特定的遗传效应．这说明DNA必然蕴含了大量的遗传信息。DNA分子为什么能储存大量的遗传信息呢?我们知道，一个DNA分子的基本骨架是由脱氧核糖和磷酸交替连接而成的，从头至尾没有变化，而骨架内侧4种碱基的排列顺序却是可变的。那么，由4种碱基排列而成的脱氧核苷酸序列，足以储存生物必需的遗传信息吗?

要求：
(1)根据材料，设计该部分内容的教学目标。
(2)根据所提供的材料，设计一个完整的探究教学过程。

选项

答案(1)教学目标：知识与技能：①运用数学方法说明DNA分子的多样性和特异性；②说明基因和遗传信息的关系。过程与方法：通过小组合作的探究活动，说明DNA片段中遗传信息的多样性。情感态度与价值观：通过小组合作，密切配合，养成团结协作的习惯，提高合作与探究能力。 (2)教学过程： ①设疑引入我们知道DNA分子通过复制将遗传信息从亲代传给了子代，那么什么是遗传信息?让学生观察自己制作的DNA模型，回答以下问题： a．假设组成DNA分子的脱氧核苷酸数目相同，那么是否就是相同的DNA?哪里相同?哪里不同?(学生很容易找出是碱基对的序列不同) b．若你们手上的DNA分子进行复制，得到的两个DNA分子是相同的，主要是指什么相同?现在你知道什么是遗传信息了吗?(学生得出遗传信息是指DNA上的碱基对排列顺序的结论) ②建立数学模型我们知道DNA分子的碱基只有4种，那么4种碱基的排列足以表达生物体所必需的各种遗传信息吗?我们不妨将这个问题看成一个数学问题，进行推理。让学生先阅读教材上情境1的提示，推导计算公式：碱基对序列的种类=4ⁿ(n代表碱基对的数目)。再分析教材的情境1：17个碱基对可以排列出多少种基因? 学生通过自己推算，不难得出结论：DNA分子确实能够储存足够的遗传信息，碱基序列的千变万化．构成了DNA分子的多样性。 ③解决疑问，确定结论当基因的碱基对数相同时，其碱基对排列顺序相同的可能性是多大?学生先阅读情境2的提示，再分析。由17个碱基对组成的基因，你和你的同桌的这个基因完全相同的可能性有多大?这说明了什么? 学生从具体数字小难体会到，虽然碱基对的排序是多样的，但对具体的个体、具体的基因来说，只能是其中的一种，即DNA分子具有特异性。

解析

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在体育课的教学设计中，哪一环节应强调自主宽松的学习气氛?()

长时间剧烈运动后，学生应适时补充()。

请根据下列条件，设计主要教材的教学流程。学生：初一(3)班，20人。教材内容：跨越式跳高。本单元共4次课，本次课为第2次课。要求：(1)确定本次课的教学目标；(2)写出课的主要教学流程。

小腿动脉出血时，可采用的止血方法有()。

完成下列哪项径赛项目后，人体血乳酸含量最低?()

简述急行跳远中助跑步点不准的产生原因和纠正方法。

下列有关于乒乓球正手快攻(以右手为例)技术的动作方法，说法错误的是()。

武术“四击”技术中有关踢的拳谚是()。

ShoppinghabitsintheUnitedStateshavechangedgreatlyinthelastquarterofthe20thcentury.【C1】______inthe1900smost

__________parentssayanddohasalife-longeffectontheirchildren.

清末修律中，正式公布的法律有：

为了充分利用和发挥信息资源的价值，实现有序的科学信息管理，规范信息管理工作，业主和参建各方都应编制各自的()。

债的保全是指()。

商业银行开展黄金业务的主要种类有()。

根据《企业国有资产法》的规定，国有资本参股公司不属于国家出资企业。()

编制弹性成本预算的图示法,其优点是不仅能反映变动成本，固定成本项目,而且能在一定程度上反映混合成本,使不同业务量水平上的预算成本在坐标上一目了然。()

从所给选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。()

信息系统开发的实施阶段包括若干项工作，其中不属于该阶段工作的是

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