首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
在斯腾伯格提出的智力三元论中,用来解释分析能力的亚理论是
在斯腾伯格提出的智力三元论中,用来解释分析能力的亚理论是
admin
2021-04-14
76
问题
在斯腾伯格提出的智力三元论中,用来解释分析能力的亚理论是
选项
A、成分亚理论
B、经验亚理论
C、情境亚理论
D、逻辑亚理论
答案
A
解析
斯腾伯格用成分亚理论解释分析能力,用经验亚理论解释创造能力,用情境亚理论解释实践能力。因此,本题的答案为A。
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/McMi777K
本试题收录于:
教育学311题库学硕统考专业分类
0
教育学311
学硕统考专业
相关试题推荐
强调遗传在个体发展中的作用的心理学家是()。
阅读以下材料,并按要求回答问题:(2013年)(1)从“教育的社会功能”角度,分析下列材料中观点的合理性;(2)根据相关理论分析下述材料中教育目的的价值取向;(3)联系学校德育实际,阐述下列材料中观点的现实意义。夫教育目的不能仅在个人。当日
根据体谅模式,下述教例中对情境问题做出了成熟反应的学生是()。(2010年)教师:如果你同别人说话时,一个你认识的人不停地插嘴并且试图改变话题,你怎么办?学生甲:躲开他,然后继续我们的谈话。学生乙:让他加入我们的谈话,看看他到底是
“形式教育论”认为,教育应发展人的能力,这个“能力”是指()。(2017年)
同认知信息加工理论以及认知发展理论一样,社会认知理论也很重视发展学生对学习作出自我调节的能力。例如,1993年班杜拉就曾说:“正规教育的主要目标是使学生具备智慧工具、自我效能、自我调节的能力,使其一生能够进行自我教育。"请回答:(2015年)(1)班
简述学习迁移的概括化理论及其对教学的启示。(2015年)
中国共产党领导下的抗日根据地中,以“团结、紧张、严肃、活泼”为校训的学校是()。(2008年)
阅读下列材料,分析其中蕴涵的教育思想,并围绕这种思想论述教育应如何主动回应现代社会发展与个人成长需求的挑战?(2007年)仅从数量上满足对教育的那种无止境的需求(不断地加重课业负担)既不可能也不合适。每个人在人生之初积累知识,尔后就可无限期地加以
既是中央政府教育行政机构,又是国家最高学府,标志着学校管理走向专门化的是()
被17世纪捷克教育家夸美纽斯视为教学的“金科玉律”、18世纪瑞士教育家裴斯泰洛齐视为基础性教学原则的是()
随机试题
肝硬化门脉高压的三大临床表现为___________、___________和______________。
高血压病的治疗下列哪项是错误的
早期诊断缺铁性贫血最灵敏的指标为
A.轧钢、炼钢、炼铁作业B.印染作业C.建筑、修路夏季施工D.印刷作业E.缝纫作业哪类属于高温高湿作业
对罗马法上的人格表述正确的是:()
依据《森林法》,森林划分为五类,其中防护林包括()。
某工业引进项目,基础数据如下:(1)项目的建设前期年限为1年,建设期为2年,该项目的实施计划为:第一年完成项目的全部投资40%,第二年完成60%,第三年项目投产并且达到lOO%设计生产能力,预计年产量为3000万t。(2)全套设备拟从
少年宫跆拳道班打算举办一场跆拳道比赛,并在赛前对甲、乙、丙、丁四位选手的体重进行称重,现经称重后结果如下:甲、乙的重量和丙、丁的一样;当将乙、丁互换后,甲、丁的重量大于乙、丙;乙的重量大于甲、丙各自的重量。如果上述判断为真,则以下哪项为真?
美国心理学家________提出了著名的多元智能理论。
Formostofhumanhistory,thedominantconcernsaboutenergyhascentered【M1】________onthebenefitside.Inadequacyofenergy
最新回复
(
0
)