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  3. 简述教育观察研究实施的程序。

简述教育观察研究实施的程序。

admin2018-08-24  52
问题 简述教育观察研究实施的程序。
选项
答案第一，界定研究问题，明确观察目的和意义。研究者要有效地运用观察法，必须明确观察什么、为何而观察、如何观察等问题。即要确定观察对象、时间、地点、内容和方法。第二，通过检索资料、专家访谈等，搜集有关观察对象的文献资料，进行阅读分析，对所观察的条件有一个最一般的认识，为观察做好充分的准备。第三，编制观察提纲，进入研究情境。对所观察的事物确定最主要的方向。观察提纲要有一定的灵活性和变通性，防止有效资料被遗漏。第四，时事观察，搜集、记录资料。即进行有计划、有步骤、全面而系统的观察，同时要有翔实的记录。观察与记录可以同时进行，也可以先观察后记录。观察与记录是整个观察研究最为核心的环节。观察是进行记录的前提，记录对观察结果的保存。观察者在观察时力求做到专注、敏锐和客观。记录时要注意及时、宜多不宜少、详细和明确。最后，分析资料，得出研究结论。原始观察记录往往是庞杂的，只有按一定的逻辑线索对观察资料进行过整理分析之后，才可以发现其中的规律性，得出研究结论。
解析 教育观察研究是身为教育工作者必须掌握的一种方法。教育工作者可以随时随地的展开研究。考生也要了解教育观察研究的基本知识点，为之后做研究奠定基础。
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