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幼儿园教育实践中的健康教育是有生命的,经过设计→评价→实施→研讨→再设计的循环往复而不断发展,不断完善。 ( )
幼儿园教育实践中的健康教育是有生命的,经过设计→评价→实施→研讨→再设计的循环往复而不断发展,不断完善。 ( )
admin
2017-01-16
91
问题
幼儿园教育实践中的健康教育是有生命的,经过设计→评价→实施→研讨→再设计的循环往复而不断发展,不断完善。 ( )
选项
A、正确
B、错误
答案
B
解析
幼儿园教育实践中的健康教育是有生命的,经过设计→实施→评价→研讨→再设计的循环往复而不断发展,不断完善。
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