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  3. (2016·山东)有意义的学习既受学习资料性质的影响，也与学习者自身原有的认知结构有关。 ( )

(2016·山东)有意义的学习既受学习资料性质的影响，也与学习者自身原有的认知结构有关。 ( )

admin2019-09-10  54
问题 (2016·山东)有意义的学习既受学习资料性质的影响，也与学习者自身原有的认知结构有关。   (    )
选项 A、正确
B、错误
答案A
解析 影响有意义学习的因素有：(1)客观条件，是指受学习材料本身性质的影响。(2)主观条件．是指受学习者自身因素的影响。主要表现在：①学习者必须具有有意义学习的心向；②学习者认知结构中必须具有适当的知识，以便与新知识进行联系；③学习者必须积极主动地使这种具有潜在意义的新知识与认知结构中有关的旧知识发生相互作用。
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