首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
简述学习动机的强化理论的主要内容。
简述学习动机的强化理论的主要内容。
admin
2015-07-03
69
问题
简述学习动机的强化理论的主要内容。
选项
答案
学习动机的强化理论是由联结主义学习理论家提出来的,他们不仅用强化来解释学习的发生,而且用它来解释动机的产生。联结主义心理学家用S—R的公式来解释人的行为,认为动机是由外部刺激引起的一种对行为的冲动力量,并特别重视用强化来说明动机的引起与作用。在他们看来,人的某种学习行为倾向完全取决于先前的这种学习行为与刺激因强化而建立起来的稳固联系,强化可以使人在学习过程中增加某种反应重复可能性的力量。与此相应,联结学习理论的中心是刺激与反应之间的联结,而不断地强化则可以使这种联结得到加强和巩固。按照这种观点,任何学习行为都是为了某种报偿。因此,在学习活动中,采取各种外部手段如奖赏、评分、竞赛等,可以激发学生的学习动机,引起相应的学习行为。
解析
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/Llfi777K
本试题收录于:
教育学311题库学硕统考专业分类
0
教育学311
学硕统考专业
相关试题推荐
某学生研究了不同类型的照片对外显记忆和内隐记忆的影响。下面是该研究的实验方法部分。依据材料回答:2.方法2.1被试某校心理学专业二年级A班全体同学90名。其视力或矫正视力正常。2.2实验仪器与材料2.2
某机构开发了一套选拔性测验,有100名考生参加了测验,平均分为50,标准差为11,一年后又搜集了这100名考生的工作能力分数,平均数为500,标准差为110,考生的测验分数与工作能力分数的相关系数为0.80(以工作能力分数作为校标分数),选拔性测验次数分布
小远最近谈恋爱了,根据斯滕伯格的理论,下列关于他的表述,体现爱情成分的有()
若使用信号检测论方法考察新老教师抓作弊学生的能力,在这里信号是()
激进建构主义的代表人物为()
美国教育心理学思想发展中的几个重要派别是()
在课程改革的背景下,有人认为如果评价方式不能得到相应改革,课程改革的目标就不可能真正实现,因此评价改革的问题应是基本的问题。请用相关知识分析评价改革的必要性和方向。
西晋是门阀制度形成的重要时期。在下列教育机构中,反映门阀贵族的教育特权,体现西晋教育制度门阀性特点的是()
体现蔡元培教育独立思想的是()。
“中学为体、西学为用”的教育宗旨是维新运动时期提出的。
随机试题
猫,突然发病,呕吐,皮肤发紫,尿血,粪便带血,呼吸困难。维生素K治疗能缓解病情。该病最可能是
不作初期缝合的创口是
属于原核细胞型的一组微生物是
用药不依从性产生的后果有()。
一般按经验公式,桅杆式起重机的初拉力取工作拉力的( )。
《生产大合唱》的曲作者是()。
根据以下情境材料,回答问题。夏季消防检查工作开展以来,云南昭通消防支队鲁甸县大队不断延伸消防监督管理工作触角,积极动员全县乡镇派出所民警投入到夏季消防检查工作一线中,全面筑牢夏季消防安全防线。该消防大队近一周工作记录如下表所示:当派出所民警在为广大
书院的出现,实在可说是中国文化史上的一个让人赞叹不已的创举。()
以下关于图片框、图像框的叙述中,正确的是
有以下程序main(){intx=1,y=0;if(!x)y++;elseif(x==0)if(x)y+=2;elsey+=3;printf("%d\n",y);}程序运行后的输出结果是
最新回复
(
0
)