为了增强教学的直观性，你为某一堂课精心准备了多媒体课件。课上你正在为学生播放一段视频时，多媒体设备突然发生故障，你尝试修复和重启都没有成功。此时班上已经闹哄哄了，大部分学生都在下面讲话，甚至相互打闹。看到这种情况，你维持课堂纪律时最有可能说的是( )

admin2019-01-12 102

问题为了增强教学的直观性，你为某一堂课精心准备了多媒体课件。课上你正在为学生播放一段视频时，多媒体设备突然发生故障，你尝试修复和重启都没有成功。此时班上已经闹哄哄了，大部分学生都在下面讲话，甚至相互打闹。看到这种情况，你维持课堂纪律时最有可能说的是( )。

选项 A、“同学们少安毋躁，等多媒体设备恢复了我们再继续讲课，现在请大家保持安静。”
B、“你们都在干吗呢?这节课的新知识都掌握好了吗?是不是都不需要听讲就会啦?”
C、“多媒体暂时有故障，不过没关系，看大家气氛热烈，我们先一起来讨论一个问题……”
D、“请吵闹的同学马上安静下来，自己不想听课也别影响其他同学认真学习，好吗?”

答案C

解析教师在处理课堂突发事件时，既要有利于完成教学任务和促进学生学习．义要因势利导，对症下药，合理运用教育机智。由于多媒体设备故障的问题不能立刻解决，且这时没有安排学生具体的学习任务，因此学生才会出现讲话和打闹现象。合适的做法是给学生布置相应的任务，吸引学生的注意力。等待多媒体设备修复不能很好地维持课堂纪律，严厉地指责和批评学生容易挫伤学生的自尊心，影响课堂气氛，不利于教学的顺利进行。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/LL5q777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

教育理论综合知识

教师公开招聘

小学生智力差异主要表现在()。

最早提出“最近发展区”概念的是()。

中学生小波通过物理实验发现，钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量，而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，小波的认知发展水平已达到()。

教师专业发展是指教师个体成长为优秀教师的过程。()

班主任赵老师下课回到自己办公室才刚坐下，就有学生来报告班上有两位同学发生口角，甚至打起架来，班上同学拉都拉不住。面对如此突然的情况，赵老师不应该采取的措施是()。

学校教育对个体发展的特殊功能体现在哪些方面?

维果斯基认为，好的教学应当先于发展，引导发展，其实质在于创造最近发展区。()

学生小张在假期擅自翻越学校围墙导致右腿摔伤，对于小张受伤害，学校存在过错，但可免除赔偿责任。()

建构主义学习理论的基本观点是通过其学习观、学生观和认识观体现出来的。()

学生已有了“哺乳动物”的观念，现在来学习“鲸鱼”这种动物，这种学习属于()。

A/呋塞米与氨基糖苷类抗生素合用可致B/氢氯噻嗪因降低肾小球滤过率可致C/滥用抗生素可导致D/两性霉素B因引起远曲小管坏死而致E/维生素AD系脂溶性，摄入过多可致厌食、激动、皮肤瘙痒等

全身用药治疗咽炎的是

男，24岁，脚不小心被铁钉刺破，在行破伤风脱敏注射过程中，出现气急、脸色苍白、出冷汗，脉搏细弱等反应，护士应首先采取的措施是

女，28岁，孕39周，有规则宫缩17小时，宫口开大2cm，胎头下降缓慢，胎心音正常。诊断子宫收缩乏力。防产后出血，胎儿娩出后应采取的措施是

根据现行增值税的规定，下列项目中，其进项税额不得从销项税额中抵扣的有()。

In1933,anunknownAmericancalledClarenceNashwenttoseethefilmmakerWalterDisney.Hehad【K1】______unusualvoiceandhe

成语“四面楚歌”出自()。

有以下程序：#include＜stdio．h＞main(){inta，b；for(a=0；a＜3；a++){scanf(＂％d＂，&b)；switch(b){default：printf(＂％d＂，++b)：case1：print

America—thegreat"meltingpot"—hasalwaysbeenarichblendofculturaltraditionsfromallovertheworld.ManyAmericanfamil

Morethanadecadeago,cognitivescientistsJohnBransfordandDanielSchwartz,boththenatVanderbiltUniversity,foundthat