2. 公务员
  3. 什么样的儿童观能产生优秀的儿童文学呢?应该是既不俯视，也不仰视，而是平视。平等地对待儿童，尊重儿童，能够从他们的角度去换位思考，也能够用自己的知识和经验去帮助他们做出正确的判断，培养他们理解事物的能力。从那些优秀的儿童文学作品中往往可以看到作家对儿童的真心

什么样的儿童观能产生优秀的儿童文学呢?应该是既不俯视，也不仰视，而是平视。平等地对待儿童，尊重儿童，能够从他们的角度去换位思考，也能够用自己的知识和经验去帮助他们做出正确的判断，培养他们理解事物的能力。从那些优秀的儿童文学作品中往往可以看到作家对儿童的真心

admin2019-11-03  63
问题 什么样的儿童观能产生优秀的儿童文学呢?应该是既不俯视，也不仰视，而是平视。平等地对待儿童，尊重儿童，能够从他们的角度去换位思考，也能够用自己的知识和经验去帮助他们做出正确的判断，培养他们理解事物的能力。从那些优秀的儿童文学作品中往往可以看到作家对儿童的真心认同和理解，没有对儿童的猎奇和夸张的描写，也看不到对儿童的怜悯和施舍，也没有对儿童的一味指责和说教。这样的作品总是会给人力量，助人成长。这段文字主要表达的是(    )。
选项 A、优秀的儿童作家应该平等对待儿童
B、平等对待儿童有助于培养他们理解事物的能力
C、优秀的作品给人力量，助人成长
D、平等的儿童观有助于优秀儿童文学的产生
答案D
解析 文段第一句提出问题，接着回答了问题“应该是既不俯视，也不仰视，而是平视”。后面通过进一步说明“平视”对儿童的帮助以及举例“优秀的儿童文学作品”来论证“平视”的重要性。所以文段的重点句为第一句问题的内容“应该是既不俯视，也不仰视，而是平视”，选择意义最接近的选项，选择D。A项：内容原文并未提及，属于无中生有，排除。B项：内容属于文段解释说明的部分，非重点，排除。C项：内容属于举例论证的内容，非重点，排除。
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