发展性原则在教学中非常重要。教师应如何在物理教学中利用发展性原则?

admin2019-12-19 47

问题发展性原则在教学中非常重要。教师应如何在物理教学中利用发展性原则?

选项

答案新课程标准以发展性为原则，就是为了让学生在各方面得到更加科学、更加综合、更加全面的发展。发展性教学一直是教学的重点理论。著名的教育学家赞科夫针对发展性教学提出了“教学五项原则”。这五项原则提出以学生全面发展不断进步和始终坚持高速、高难度教学方式培养学生的理论知识为教学方式为基础。以这五项原则为基本理论。教师在教学过程中，要使学生能够充分理解学习过程，培养学生的学习技能和方法；加强全体学生整体能力的发展：强调学生内在兴趣的培养；利用庞大的知识丰富学生的精神生活。发展性教学原则根据学生的发展方向激发学生学习的潜力和个性的发展，提升学生的综合素养和持续探索学习的能力。发展性教学原则主张每个教师以发展的眼光去对待每一位中学生。

解析

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/KAJv777K

本试题收录于：物理学科知识与教学能力题库教师资格分类

物理学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

发展性原则在教学中非常重要。教师应如何在物理教学中利用发展性原则?

物理学科知识与教学能力

教师资格

图4是高等动物有氧呼吸过程的图解。问题：该反应过程需要氧参与的是第__________阶段。

图4是高等动物有氧呼吸过程的图解。问题：该反应过程可概括为三个阶段，各阶段的反应场所依次为、、__。

某教师在“藻类、苔藓和蕨类植物”一节的教学中，把自己采集到的藻类、苔藓和蕨类植物分发给学生，让学生看一看、摸一摸、闻一闻，帮助学生理解这三种植物的区别。这种教学体现的教学原则是()。

八年级新学期开始，某教师为制定新学期生物学教学的详细计划，对学生七年级所学生物学内容进行了摸底考试，这样的考试属于()。

两个动物种群(N1、N2)的数量变化如图2所示，据图判断这两个种群的关系是()。

果实的发育过程中，发育成胚的结构是()。

图6为光合作用与呼吸作用示意图。问题：当光照强度增强时，图6中的葡萄糖生成的变化是__________。(增加／减少／不确定)

根据合同的内容可以将行政合同划分为()。

泌尿系感染可引起

尿毒症期是指肾小球滤过率

治疗诊断未明的哮喘急性发作可选用

下列内容中，不属于设计阶段进度控制任务的是(　　)。

决算是指各级政府、各部门、各单位编制的未经法定程序审查和批准的预算收支的年度执行结果。()

课堂讨论是初中道德与法治课教学中常用的教学方法。请简述课堂讨论在道德与法治课教学中的重要作用。

法院对未成年人初犯档案不予记录。请你谈谈对此事的看法?

正确的IP地址是

Accordingtothetheoryof______,literaturemustbetruetolifeandexactlyreproducesreallife,includingallitsdetailswi

发展性原则在教学中非常重要。教师应如何在物理教学中利用发展性原则?

物理学科知识与教学能力

教师资格

图4是高等动物有氧呼吸过程的图解。问题：该反应过程需要氧参与的是第__________阶段。

图4是高等动物有氧呼吸过程的图解。问题：该反应过程可概括为三个阶段，各阶段的反应场所依次为__________、__________、__________。

某教师在“藻类、苔藓和蕨类植物”一节的教学中，把自己采集到的藻类、苔藓和蕨类植物分发给学生，让学生看一看、摸一摸、闻一闻，帮助学生理解这三种植物的区别。这种教学体现的教学原则是()。

八年级新学期开始，某教师为制定新学期生物学教学的详细计划，对学生七年级所学生物学内容进行了摸底考试，这样的考试属于()。

两个动物种群(N1、N2)的数量变化如图2所示，据图判断这两个种群的关系是()。

果实的发育过程中，发育成胚的结构是()。

图6为光合作用与呼吸作用示意图。问题：当光照强度增强时，图6中的葡萄糖生成的变化是__________。(增加／减少／不确定)

根据合同的内容可以将行政合同划分为()。

泌尿系感染可引起

尿毒症期是指肾小球滤过率

治疗诊断未明的哮喘急性发作可选用

下列内容中，不属于设计阶段进度控制任务的是( )。

决算是指各级政府、各部门、各单位编制的未经法定程序审查和批准的预算收支的年度执行结果。()

课堂讨论是初中道德与法治课教学中常用的教学方法。请简述课堂讨论在道德与法治课教学中的重要作用。

法院对未成年人初犯档案不予记录。请你谈谈对此事的看法?

正确的IP地址是

Accordingtothetheoryof______,literaturemustbetruetolifeandexactlyreproducesreallife,includingallitsdetailswi

图4是高等动物有氧呼吸过程的图解。问题：该反应过程可概括为三个阶段，各阶段的反应场所依次为、、__。

下列内容中，不属于设计阶段进度控制任务的是(　　)。