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教育制度作为一种制度化的东西，不是从来就有的，而是一定时代人们根据自己的需要制定的。它的制定虽然反映人们的一些主观愿望和特殊的价值需求，但是人们也不能随心所欲地制定或废止学制。这体现了学校教育制度具有( )。
教育制度作为一种制度化的东西，不是从来就有的，而是一定时代人们根据自己的需要制定的。它的制定虽然反映人们的一些主观愿望和特殊的价值需求，但是人们也不能随心所欲地制定或废止学制。这体现了学校教育制度具有( )。
admin
2022-10-31
86
问题
教育制度作为一种制度化的东西，不是从来就有的，而是一定时代人们根据自己的需要制定的。它的制定虽然反映人们的一些主观愿望和特殊的价值需求，但是人们也不能随心所欲地制定或废止学制。这体现了学校教育制度具有( )。
选项
A、客观性
B、规范性
C、历史性
D、强制性
答案
A
解析
教育制度的客观性是指教育制度作为一种制度化的东西，不是从来就有的，而是一定时代人们根据自己的需要制定的。它的制定虽然反映着人们的一些主观愿望和特殊的价值需求，但是人们也不能随心所欲地制定或废止学制。某种教育制度的制定或废止，有它的客观基础，是有规律可循的。这个客观基础和规律性主要是由社会生产力发展水平决定的。
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