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  3. 【2016-4】有人把教育隐喻为“塑造”，称教师是“人类灵魂的工程师”。这种观点在人的身心发展影响因素的问题上倾向于( )。

【2016-4】有人把教育隐喻为“塑造”，称教师是“人类灵魂的工程师”。这种观点在人的身心发展影响因素的问题上倾向于( )。

admin2019-08-07  32
问题 【2016-4】有人把教育隐喻为“塑造”，称教师是“人类灵魂的工程师”。这种观点在人的身心发展影响因素的问题上倾向于(    )。
选项 A、遗传决定论
B、成熟论
C、外铄论
D、内因与外因交互作用论
答案C
解析 在本题中，把教育隐喻为“塑造”，称教师是“人类灵魂的工程师”，是从外因来看影响人的发展因素。因此，倾向于外铄论。
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