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学生小王总是在快要考试时才会花很多时间看书,平时几乎从不花时间来复习老师在课堂上讲的内容。在复习时,小王常常是课本上有什么内容就看什么内容,什么内容在前就先看什么内容,什么内容在后就后看什么内容,以致学习成绩很不理想。 请你结合有关心理学的学习策略与方
学生小王总是在快要考试时才会花很多时间看书,平时几乎从不花时间来复习老师在课堂上讲的内容。在复习时,小王常常是课本上有什么内容就看什么内容,什么内容在前就先看什么内容,什么内容在后就后看什么内容,以致学习成绩很不理想。 请你结合有关心理学的学习策略与方
admin
2019-12-09
70
问题
学生小王总是在快要考试时才会花很多时间看书,平时几乎从不花时间来复习老师在课堂上讲的内容。在复习时,小王常常是课本上有什么内容就看什么内容,什么内容在前就先看什么内容,什么内容在后就后看什么内容,以致学习成绩很不理想。
请你结合有关心理学的学习策略与方法内容,来给小王提出一些有效的学习建议。
选项
答案
根据题干的描述,小王在平时不复习学习内容,且考前突击复习时缺乏方法。故建议其采用一些学习策略与方法,改变不良的学习习惯。 (1)可采用组织策略对知识点进行归纳整理。组织策略主要有两种:一种是归类策略,用于概念、语词、规则等知识的归类整理;一种是纲要策略,主要用于对学习材料结构的把握。 (2)可采用元认知策略对自己的学习过程进行监控。元认知策略大致包括:计划策略;监控策略;调节策略。小王在平时要做好学习计划,及时预习和复习,不要在考试前才突击复习。 (3)可运用资源管理策略对自己的学习进行管理。资源管理策略包括:时间管理策略;环境管理策略;努力管理策略;学业求助策略。小王可适当运用上述策略,对自己的学习资源进行管理。 (4)根据小王复习时的做法,建议其在复习时:①复习时机要得当。及时复习;合理分配复习时间;间隔复习;循环复习。②复习方法要合理。分散复习与集中复习相结合;复习方法多样化;运用多种感官参与复习;尝试回忆与反复识记相结合。③复习次数要适宜。复习内容的数量要适当;提倡适当的过度学习。④重视对记忆品质的培养。⑤注意用脑卫生。
解析
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