首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
[甲]余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠①。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书……当余之从师也,负箧②曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知
[甲]余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠①。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书……当余之从师也,负箧②曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知
admin
2017-07-13
42
问题
[甲]余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠①。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书……当余之从师也,负箧②曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。
至舍③,四支僵劲不能动,媵人④持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和……盖余之勤且艰若此。
[注]①怠:懈怠。②箧:书箱。③舍:学舍,书馆。④媵人:服侍的人。
[乙]任末①年十四,负笈②从师,不惧险阻。每言:人若不学,则何以成?或③依林木之下,编茅为庵④,削荆⑤为笔,刻树汁为墨。夜则映星月而读,暗则缚麻蒿⑥自照。观书有会意处,题其衣裳,以记其事。门徒悦⑦其勤学,常以净衣易⑧之。临终诫日:“夫人好学,虽死犹存;不学者,虽存,谓之行尸走肉耳。”
[注]①任末:人名。②笈:书箱。③或:有时。④庵:茅草小屋。⑤荆:这里指荆的枝条。⑥麻蒿:一种植物,点燃后可照明。⑦悦:敬佩。⑧易:交换。
问题:[甲][乙]两段文字在内容上有哪些共同点?
选项
答案
两段文字都表现了人物勤奋好学(嗜学、勤学)和求学不怕险阻(艰辛)的精神。
解析
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/Izvv777K
本试题收录于:
幼儿园综合素质题库教师资格分类
0
幼儿园综合素质
教师资格
相关试题推荐
矫正幼儿口吃的主要方法是()。
幼儿园两大方面的工作是()。
简述“成熟势力说”的主要观点和启示。
娃娃家里,幼儿A在分配角色,幼儿C突然跑过来要当爸爸,可是A已经将爸爸的角色分给了幼儿B。于是,两个小男孩为了谁当爸爸的问题起了争执。这是,另一个幼儿D过来对B说:“我们去玩玩具吧。”B听了很高兴地和D走了,娃娃家又平静了下来。争执的现象在幼儿园
有的地区幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用,这发挥了______对学前教育的意义。()
在我国幼儿园中,教师是实行(),要依据《教师资格条例》的有关规定,严格实行教师资格准入制度,严格实行持证上岗,同时幼儿园积极建立激励机制,提高幼儿教师队伍的素质和水平。
幼儿机械记忆和意义记忆效果的比较,是()。
散文诗《落叶》运用了形象而易于幼儿理解的拟人手法表现了作者热爱大自然、喜爱动植物的情感。请你依据《落叶》设计一个语言教育活动,引起幼儿倾听散文诗的兴趣,感受、理解其中的情感,并学会迁移其中的情感。要求:写出活动过程。
星期天,妈妈带着4岁半的强强去逛公园。突然,强强被不远处的场景吸引住了,那是他最喜欢的动物之一——恐龙的仿真场景。但当强强走近时,发现其中的一只“恐龙”已经奄奄一息地躺在地上,身上有一个很大的“伤口”,并流了很多“血”,强强伤心地哭了起来,并请求妈妈救救恐
在Excel工作表中,单元格区域B3:E5所包含的单元格的个数是()。
随机试题
某预应力混凝土连续梁桥,基于桥梁技术状况检测评定得到的检算系数Z1为1.1,检算得到的荷载效应与抗力效应的比值为1.05。随后进行的荷载试验得到的检算系数Z2为1.0,则重新检算的桥梁承载力满足要求。()
下列哪项不是痫证发作时治标之法
诊断急性胰腺炎时,血清淀粉酶至少应超过
下列关于警告的叙述正确的是()
下列关于应急预案演练说法错误的是()。
建设项目的全过程管理是指( )所进行的项目管理。
“进口口岸”栏应填报()。“提运单号”栏应填报()。
江苏基本实现现代化指标体系,包含了()30项指标。
某饼干公司推出夹心饼干试吃活动,共有夹心饼干600块,其中苹果夹心的有200块,枣泥的有160块,紫薯的有140块,葡萄干的有100块。一个人只能试吃一次,问至少要有多少人参加试吃,才能保证一定有140人吃到相同馅的夹心饼干?()
求f(x)=的间断点并判断其类型.
最新回复
(
0
)