哪些类型的家长比较难沟通?教师如何应对?

admin2013-10-08 71

问题哪些类型的家长比较难沟通?教师如何应对?

选项

答案较难沟通的家长类型以及教师的应对措施如下： (1)对孩子要求过高，急于求成的家长。对于这种类型的家长，教师一方面要肯定家长对于孩子教育的重视和关心，同时要多向他们解释幼儿的年龄特点，使家长了解过高、过急的要求是不符合婴幼儿心理发展特点的，对婴幼儿的发展有很大的危害，如可能使孩子胆怯，丧失自信心等。 (2)对儿童不太关心，认为交给老师就放心的家长。一些家长因为工作繁忙、家庭问题或者其他原因，很少在园所露面，以为把儿童交给园所就万事大吉了。对于这种类型的家长，教师要耐心向他们宣传家园共育的重要性，使家长知道自己的言传身教对孩子的影响，切实担当起做父母的责任。 (3)不懂得如何教育婴幼儿或者教育方法不当的家长。对于这种类型的家长，教师要尊重家长，先听一听他们的想法，然后再逐步引导家长观察、了解孩子，帮助他们寻找适合自己孩子的教育方法。也可以让家长之间互相交流教育的心得，和家长们一起讨论正确、有效的教育方法。 (4)对儿童评价不当的家长。有一些家长总是把自己的孩子看做是一朵花，没有缺点。对这样的家长，在交谈时要首先肯定孩子的优点，再站在孩子的立场上来谈问题。这样家长容易接受，也愿意合作。

解析

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/IR0v777K

本试题收录于：幼儿园保教知识与能力题库教师资格分类

幼儿园保教知识与能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

哪些类型的家长比较难沟通?教师如何应对?

幼儿园保教知识与能力

教师资格

某民族小学的学生以本民族的小孩为主，该校教师用本民族通用语言进行教学，该教师的教学行为()。

()被认为是教师专业发展最为关键的环节，是教师专业发展的“加速器”和“永动机”。

肖老师正朗诵“床前明月光，疑是地上霜”，小杰大声问道：“老师，床前怎么能看到月光呢”，对此下列做法恰当的是()

刘老师为了最大限度地利用上课时间，在课上总是不停地进行讲解，并且强行要求学生记忆，课下布置大量的重复性作业。刘老师的做法()。

根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，卫生部门应当对儿童实行()制度，积极防治儿童常见病、多发病，加强对传染病防治工作的监督管理和对幼儿园、托儿所卫生保健的业务指导。

我国完成祖国统一大业的基本方针是()

下列不属于公路工程施工质量管理现场检查控制方法的是()。

标记牌分为()两大类。

在太平军攻打长沙的战斗中，负伤并牺牲的重要将领是()

1907年召开的第二国际斯图加特代表大会上，争论最激烈的问题是()。

(是非题)若函数f(x)的极值点是x0，则必有f’(x0)=0．

【F1】Toexplainwhysomecountriesgrowmorerapidlythanothersorwhyacountrymaygrowmorerapidlyduringoneperiodofhist

有以下程序#include＜stdio．h＞#include＜string．h＞structA{inta；charb[10]；doublec；}；structAf(structAt)；