“你的鞭子下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑，你可不要等到坐火车、点电灯、学微积分才认识他们是你当年的小学生。”这段话对我们进行教育工作的启示是( )。

admin2018-07-02 46

问题 “你的鞭子下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑，你可不要等到坐火车、点电灯、学微积分才认识他们是你当年的小学生。”这段话对我们进行教育工作的启示是( )。

选项 A、要因材施教
B、要对学生循循善诱
C、要加强对后进生的教育
D、要使所有学生包括差生都得到发展

答案C,D

解析本题考查对相关教育理论和班级管理中后进生个别教育的理解。题干是陶行知的名言，教导教师对学生即使是差生也要用心，教师要加强对后进生的教育，使所有学生包括差生都得到发展。

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“你的鞭子下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑，你可不要等到坐火车、点电灯、学微积分才认识他们是你当年的小学生。”这段话对我们进行教育工作的启示是( )。

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马斯洛需要层次论中的最高层次是()。

我们常常说某学生“江山易改，本性难移”，指的是该学生的()。

以正面人物去影响学生思想、情感和行为的德育方法是()。

荀子曰：“不闻不若闻之，闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是()。

程序性知识包括()。

从例子到规则的学习实质上是一种()。

教育的根本任务是培养人，在一定社会中培养具有什么样政治方向、思想意识的人是由()所决定的。

墨子提出的“夫智者必量其力所能至而如从事焉”观点，强调教学要重视量力性的原则。量力性教学原则实施的基础是()。

运用类比和隐喻的技术来帮助学生分析问题，形成不同观点，这种创造性思维的训练方法是戈登的()。

我国教师法规定，各级人民政府应当采取措施，加强教师的()，改善教师的工作条件和生活条件。

A．维拉帕米B．苯妥英钠C．安装人工心脏起搏器D．非同步直流电复律E．同步直流电复律房颤急性期首选治疗为

患者，女，30岁。停经50天，阴道流血1天，血量超过月经，鲜红色，伴有下腹部坠痛。内诊子宫大小与孕周相符，宫颈内口可容1指，阴道有活动性出血。妊娠试验阳性。此妇女的诊断是

狭义上的法律，是指由()依法制定，规定和调整国家、社会和公民生活中某一方面带根本性的社会关系或基本问题的法的统称。

在项目实施完成后，应进行竣工验收和总结评价，其中总结评价是一项目业主在竣工验收的基础上对项目的()等效益和效果的系统分析和总结。

法是各阶级意志的共同体现。()

阅读下面程序，程序执行后的结果为()。#include’’stdio．h’’main(){charstr=’’abcdefghijklmnopq’’；while(str++!=’e’)；

下列代码实现的功能是：若在窗体中一个名为“tNum”的文本框中输入课程编号，则将“课程表”中对应的“课程名称”显示在另一个名为“”tName的文本框中。PrivateSubtNum_AfterUpdate()Me!tName=DLo

【S1】【S7】

“你的鞭子下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑，你可不要等到坐火车、点电灯、学微积分才认识他们是你当年的小学生。”这段话对我们进行教育工作的启示是( )。

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马斯洛需要层次论中的最高层次是()。

我们常常说某学生“江山易改，本性难移”，指的是该学生的()。

以正面人物去影响学生思想、情感和行为的德育方法是()。

荀子曰：“不闻不若闻之，闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是()。

程序性知识包括()。

从例子到规则的学习实质上是一种()。

教育的根本任务是培养人，在一定社会中培养具有什么样政治方向、思想意识的人是由()所决定的。

墨子提出的“夫智者必量其力所能至而如从事焉”观点，强调教学要重视量力性的原则。量力性教学原则实施的基础是()。

运用类比和隐喻的技术来帮助学生分析问题，形成不同观点，这种创造性思维的训练方法是戈登的()。

我国教师法规定，各级人民政府应当采取措施，加强教师的()，改善教师的工作条件和生活条件。

A．维拉帕米B．苯妥英钠C．安装人工心脏起搏器D．非同步直流电复律E．同步直流电复律房颤急性期首选治疗为

患者，女，30岁。停经50天，阴道流血1天，血量超过月经，鲜红色，伴有下腹部坠痛。内诊子宫大小与孕周相符，宫颈内口可容1指，阴道有活动性出血。妊娠试验阳性。此妇女的诊断是

狭义上的法律，是指由()依法制定，规定和调整国家、社会和公民生活中某一方面带根本性的社会关系或基本问题的法的统称。

在项目实施完成后，应进行竣工验收和总结评价，其中总结评价是一项目业主在竣工验收的基础上对项目的()等效益和效果的系统分析和总结。

法是各阶级意志的共同体现。()

阅读下面程序，程序执行后的结果为()。#include’’stdio．h’’main(){char*str=’’abcdefghijklmnopq’’；while(*str++!=’e’)；

下列代码实现的功能是：若在窗体中一个名为“tNum”的文本框中输入课程编号，则将“课程表”中对应的“课程名称”显示在另一个名为“”tName的文本框中。PrivateSubtNum_AfterUpdate()Me!tName=DLo

【S1】【S7】

阅读下面程序，程序执行后的结果为()。#include’’stdio．h’’main(){charstr=’’abcdefghijklmnopq’’；while(str++!=’e’)；