首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
请认真阅读下列材料,并按要求作答。 我要的是葫芦 从前,有个人种了一
请认真阅读下列材料,并按要求作答。 我要的是葫芦 从前,有个人种了一
admin
2021-10-19
43
问题
请认真阅读下列材料,并按要求作答。
我要的是葫芦
从前,有个人种了一棵葫芦。蛔长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小萌芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。
有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说:。我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”
一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪,他说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”
没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。
根据上述材料完成下列任务:
结合教材和二年级学生特点,设计一项课堂小练笔。
选项
答案
课堂小练笔: ①把今天学的故事用自己的话讲给爸爸妈妈听。 ②我们知道一棵葫芦从发芽到成熟,会遇到虫子叮咬,那还可能会遇到哪些危害呢?遇到这样的危害我们应该如何应对呢?假如,第二年,那个人又种了一棵葫芦……会是什么样子的呢?请大家回去以《我要的葫芦》作题目把这个故事继续编下去,把自己编的故事说给爸爸妈妈听,与爸爸妈妈一起把这个故事编写下来。看看哪一位小作家编写的更好、更生动。
解析
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/IPuv777K
本试题收录于:
小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
小学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
简述创设教学情境的步骤。
简述讨论法及其要求。
教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,说明学生的认识具有特殊性,表现在()。
简述课程标准的含义和基本结构。
简述影响小学生身心发展的因素。
课外活动要防止为活动而活动的倾向,应要求()。
教学内容的安排既要有系统性和连贯性,同时又要保持一定的难度和速度,并注意新旧知识的联系,这主要体现()的要求。
下面是甲、乙两位老师对《阿Q正传》一课的教学处理。甲:教师安排7节课,第一节课介绍鲁迅及其作品,介绍写作背景,通读第一二章,正音释义;第二节课通读第三章至结束,正音释义。第三节课分析序及第一二章,第四节课分析第三四五章,第五节课分析其余章节,第六
影响能力发展的因素有哪些?
教材编写、教学、评估和考试命题的依据是()。
随机试题
鸡皮刺螨的发育阶段不包括()
上焦生理功能的特点是
被代理人因为向代理人授权不明确而给第三人造成的损失,应()。
()是指由拟建项目引起的,并与建设、生产、流通、耗费有联系的原材料、燃料、动力运输和环境保护等协作配套项目。
下列各项中,不属于财务分析中因素分析法特征的是()。(2012年)
劳动合同的()是指劳动合同义务履行期已到而合同当事人没有按约定时间履行义务。
【2014山东乐陵】关于课程改革的具体目标,下列表述正确的有()。
设在全平面上有,则下列条件中能保证f(x1,y1)<f(x2,y2)的是()。
Theflowofanelectriccurrentinaregularconductorismadepossiblebythefactthat______.Thebreakthroughmadeinsuperc
WhatmakesStevesohappy?
最新回复
(
0
)