将评价对象的过去和现在进行比较，分析其发展变化的评价是( )

admin2020-10-30 69

问题将评价对象的过去和现在进行比较，分析其发展变化的评价是( )

选项 A、个体内差异评价
B、个体间差异评价
C、最佳表现评价
D、典型表现评价

答案A

解析个体内差异评价是指把评价对象个体的过去与现在所得的成绩进行比较，或把个人有关侧面进行相互比较、判断的评价。个体内差异评价主要有两种方法：一是把评价对象的现在与过去进行比较；二是把评价对象自身的不同侧面进行比较。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/HLqq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

辛德等人关于课程实施取向问题的研究受到了课程专家的普遍认同，他们将课程实施的取向分为()
在学校课程中，与选修课相对应的是()
师生关系就是教与学的关系，只要教师业务能力强就行。()
教师尤其应该尊重()的学生。
现代教师应具备的能力包括()
教学过程中的师生关系是知识授受的关系。()
一位教育工作者的真正威信在于他的()
群体极化是指，群体成员以存在的倾向性得到加强，使一种观点或态度从原来的群体平均水平加强到具有支配性地位的现象。()
学生情绪调节可使用的方法有()。

随机试题

5岁女孩，因发热、扁桃体化脓，口服抗生素和阿司匹林1周，突然呕吐深咖啡色液体50ml，潜血阳性。既往无胃肠病史及胃肠病家族史。该患儿的可能诊断是
患者刘某，20岁，自述气候变化而出现咳嗽、咳痰、胸闷、呼气性呼吸困难，烦躁不安伴哮鸣音，发绀明显，视诊桶状胸，诊断为支气管哮喘。如果对刘某进行预防性治疗常选用（）
上睑下垂且伴有Homer综合征上睑下垂晨轻夜重，注射新斯的明后明显减轻
本病可能的诊断为做尿菌定量培养时多采用
小渊今年10岁，因为在学校遭遇一些不良事情，逐渐不愿去学校上学。在家时也经常莫名地哭闹，手脚行动不太协调。父母为此多次找学校交涉未果，回家后经常相互埋怨、责怪对方，认为都是对方忙于工作疏于照顾孩子。每次见到父母吵架的情景，小渊会把自己关在房间里，甚至有时会
【2012年济宁市市属真题】《红楼梦》中林黛玉的气质类型属于典型的()。
平行文只限于具有平行关系的机关之间相互主送的公文。()
2014年上半年全国共生产汽车1178万辆，同比增长9．6％，其中，乘用车971万辆，同比增长12．1％；商用车207万辆，同比下降0．6％。销售汽车1168万辆，同比增长8．4％，其中乘用车963万辆，同比增长11．2％；商用车205万辆，同比下降3
与洛克不相关的有()。
A、Theycangetajobmoreeasilythanbefore.B、Theycansendtheirchildrentoschool.C、Theycangetsomemoneyfromthegover

最新回复(0)

将评价对象的过去和现在进行比较，分析其发展变化的评价是( )

教育理论综合知识

教师公开招聘

辛德等人关于课程实施取向问题的研究受到了课程专家的普遍认同，他们将课程实施的取向分为()

在学校课程中，与选修课相对应的是()

师生关系就是教与学的关系，只要教师业务能力强就行。()

教师尤其应该尊重()的学生。

现代教师应具备的能力包括()

教学过程中的师生关系是知识授受的关系。()

一位教育工作者的真正威信在于他的()

群体极化是指，群体成员以存在的倾向性得到加强，使一种观点或态度从原来的群体平均水平加强到具有支配性地位的现象。()

学生情绪调节可使用的方法有()。

5岁女孩，因发热、扁桃体化脓，口服抗生素和阿司匹林1周，突然呕吐深咖啡色液体50ml，潜血阳性。既往无胃肠病史及胃肠病家族史。该患儿的可能诊断是

患者刘某，20岁，自述气候变化而出现咳嗽、咳痰、胸闷、呼气性呼吸困难，烦躁不安伴哮鸣音，发绀明显，视诊桶状胸，诊断为支气管哮喘。如果对刘某进行预防性治疗常选用（）

上睑下垂且伴有Homer综合征上睑下垂晨轻夜重，注射新斯的明后明显减轻

本病可能的诊断为做尿菌定量培养时多采用

【2012年济宁市市属真题】《红楼梦》中林黛玉的气质类型属于典型的()。

平行文只限于具有平行关系的机关之间相互主送的公文。()

与洛克不相关的有()。

A、Theycangetajobmoreeasilythanbefore.B、Theycansendtheirchildrentoschool.C、Theycangetsomemoneyfromthegover