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小亮三个月后参加高考，因为复习时间太短而倍感压力，于是他主动向学校社会工作者小王求助。小王与小亮一起制定了系统的复习时间表，并给予他积极的鼓励和反馈。本案例中，小王采取的个案工作模式是( )。
小亮三个月后参加高考，因为复习时间太短而倍感压力，于是他主动向学校社会工作者小王求助。小王与小亮一起制定了系统的复习时间表，并给予他积极的鼓励和反馈。本案例中，小王采取的个案工作模式是( )。
admin
2019-02-01
62
问题
小亮三个月后参加高考，因为复习时间太短而倍感压力，于是他主动向学校社会工作者小王求助。小王与小亮一起制定了系统的复习时间表，并给予他积极的鼓励和反馈。本案例中，小王采取的个案工作模式是( )。
选项
A、认知行为治疗模式
B、理性情绪治疗模式
C、任务中心模式
D、人本治疗模式
答案
C
解析
任务中心模式把服务介入的焦点集中在为服务对象提供简要有效的服务上，希望帮助服务对象在有限的时间内实现自己所选定的明确目标。任务中心模式认为，高效的服务介入必须符合五个方面的基本要求：①介入时间有限；②介入目标清晰；③介人服务简要；④服务效果明显；⑤介入过程精密。题中，小王采取的个案工作模式是任务中心模式。
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/H6vS777K
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中级社会工作综合能力题库社会工作师分类
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中级社会工作综合能力
社会工作师
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