在教学过程中，教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识，常常会让学生联系自己实际生活中的相关情境或者设置模拟情境，这主要体现的是教学过程中( )的特点。

admin2021-01-21 82

问题在教学过程中，教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识，常常会让学生联系自己实际生活中的相关情境或者设置模拟情境，这主要体现的是教学过程中( )的特点。

选项 A、知情意的统一
B、掌握知识与发展智力的统一
C、直接经验与间接经验相结合
D、教师主导作用与学生能动性相结合

答案C

解析直接经验就是指通过亲自探索、实践获得的经验；间接经验就是指他人的认识成果。间接经验与直接经验相结合，反映教学中传授系统的科学文化知识与丰富学生感性知识的关系、理论与实践的关系、知与行的关系。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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在教学过程中，教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识，常常会让学生联系自己实际生活中的相关情境或者设置模拟情境，这主要体现的是教学过程中( )的特点。

中学教育教学知识与能力

教师资格

美围有一位教育家说：“走上讲台，我就是课程。”这句话深刻地揭示了教师的劳动具有()。

社会中心课程论的代表人物是()。

“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征?()

“性相近也，习相远也”这句话出自()。

西方教育史上第一本教育学著作是()。

把若干相邻学科内容加以筛选、充实后按照新的体系合而为一的课程是()。

在知觉、思维、记忆等认知活动中，往往强调速度而不是精度的认知风格属于()。

在苏联教育家的代表作品中，对我国教育产生过重大影响的是()。

普通型流脑败血症期特征性的表现是

A、Poloxamer188B、PEGC、PVPD、CarbopolE、HPMC可作为固体分散体的载体及粘合剂

蛋白质是人体中最重要的能源物质。()

建设项目绩效审计是指依据建设项目绩效目标和绩效管理考核标准，对(　　)的进行经济性、效率性、效果性的审查和评价。

通过某种图形形式来确定和形象体现项目组织内容组织单元或个人之间相互工作关系的管理工具是()。

患儿，1岁。突然哭闹，阵发性面色苍白，伴有呕吐，右上腹可扪及腊肠形，表面光滑，稍可移动，有轻压痛的肿块。下列体征对诊断最有价值的是()。

下列各句没有语病的一项是(　　)。

ResearchersledbyNewYorkUniversityneuroscientistJosephLeDouxrecentlyclaimedtobethefirstscientiststoeraseasingl

在教学过程中，教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识，常常会让学生联系自己实际生活中的相关情境或者设置模拟情境，这主要体现的是教学过程中( )的特点。

中学教育教学知识与能力

教师资格

美围有一位教育家说：“走上讲台，我就是课程。”这句话深刻地揭示了教师的劳动具有()。

社会中心课程论的代表人物是()。

“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征?()

“性相近也，习相远也”这句话出自()。

西方教育史上第一本教育学著作是()。

把若干相邻学科内容加以筛选、充实后按照新的体系合而为一的课程是()。

在知觉、思维、记忆等认知活动中，往往强调速度而不是精度的认知风格属于()。

在苏联教育家的代表作品中，对我国教育产生过重大影响的是()。

普通型流脑败血症期特征性的表现是

A、Poloxamer188B、PEGC、PVPD、CarbopolE、HPMC可作为固体分散体的载体及粘合剂

蛋白质是人体中最重要的能源物质。()

建设项目绩效审计是指依据建设项目绩效目标和绩效管理考核标准，对( )的进行经济性、效率性、效果性的审查和评价。

通过某种图形形式来确定和形象体现项目组织内容组织单元或个人之间相互工作关系的管理工具是()。

患儿，1岁。突然哭闹，阵发性面色苍白，伴有呕吐，右上腹可扪及腊肠形，表面光滑，稍可移动，有轻压痛的肿块。下列体征对诊断最有价值的是()。

下列各句没有语病的一项是( )。

ResearchersledbyNewYorkUniversityneuroscientistJosephLeDouxrecentlyclaimedtobethefirstscientiststoeraseasingl

建设项目绩效审计是指依据建设项目绩效目标和绩效管理考核标准，对(　　)的进行经济性、效率性、效果性的审查和评价。

下列各句没有语病的一项是(　　)。