社会中心课程论的代表人物是( )。

admin2017-07-20 51

问题社会中心课程论的代表人物是( )。

选项 A、布拉梅尔德
B、杜威
C、奈勒
D、赫尔巴特

答案A

解析社会中心课程理论，又称为社会改造主义课程理论，它是从进步主义教育运动中分化出来的，主张围绕重大社会问题来组织课程内容的理论。其早期代表人物有康茨和拉格等人，20世纪50年代后的主要代表人物是布拉梅尔德。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/DVjv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

《义务教育英语课程标准(2011年版)》指出，评价体系应包括形成性评价和终结性评价。请解释终结性评价的定义，简述其目的与原则(写出三个要点)，列举并详细说明终结性评价的两种方式。
听力技能是语言技能的重要内容之一。请简述听力基本技能包括哪些内容，并选择其中的三项技能，列举出合理的训练方式。
请以“变量(第一课时)”为课题，完成下列教学设计。(1)教学目标。(2)教学重点、难点。(3)教学过程(只要求写出新课导入和新知探究、巩固、应用等)及设计意图。
《义务教育数学课程标准(2011年版)》中，义务教育阶段数学课程目标分为总体目标和学段目标．这两个目标之间存在什么样的关系?
初中阶段“数与代数”课程领域的学习内容包括哪些方面?
在现阶段基础教育课程改革中．教师的角色应发生哪些变化?
《普通高中数学课程标准(实验)》设置了四个选修系列，其中选修系列2是为希望在理工、经济等方面发展的学生而设置的，下列内容不属于选修系列2的是()。
初中“正数和负数”(第一节课)设定的教学目标如下：①通过丰富实例，进一步体会负数的意义；②理解相反意义的量，体会数的扩充过程；③用负数表示现实情境中的量，体会数学应用的广泛性．完成下列任务：作为初中阶段的起始课，其难点是
教学某版高中语文课文《在马克思墓前的讲话》一课时，教师设置了下面的导入：(上课初，教师板书课题、介绍背景知识)师：同学们，今天我们来学习《在马克思墓前的讲话》。马克思于1818年5月5日生于德国，是饮誉世界的革命家、思想家、科学家、社会
“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，所针对的情绪状态是()。

随机试题

下列关于VIN分级说法错误的是：
萜类化合物由什么衍生而成
国家中医药管理局的职责中不包括
不属于滴丸冷却剂的是
引起猪继发性子宫迟缓的主要原因是()。[2009年真题]
　　A胎元饮B寿胎丸C保阴煎D圣愈汤加味E泰山磐石散治疗气血虚弱型胎动不安主方是
有体内和体外抗凝作用的药物是()。
以下不属于个体生物特征的是()
【背景资料】某人防工程，建筑面积5000m2，地下一层，层高4．0m，基坑深为自然地面以下6．5m。建设单位委托监理单位对工程实施全过程监理。建设单位和某施工单位根据《建设工程施工合同(示范文本)》(GF一1999—0201)签订了施工承包合同。工程施
下列关于看涨期权和看跌期权的说法，正确的是()。

最新回复(0)

社会中心课程论的代表人物是( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

《义务教育英语课程标准(2011年版)》指出，评价体系应包括形成性评价和终结性评价。请解释终结性评价的定义，简述其目的与原则(写出三个要点)，列举并详细说明终结性评价的两种方式。

听力技能是语言技能的重要内容之一。请简述听力基本技能包括哪些内容，并选择其中的三项技能，列举出合理的训练方式。

请以“变量(第一课时)”为课题，完成下列教学设计。(1)教学目标。(2)教学重点、难点。(3)教学过程(只要求写出新课导入和新知探究、巩固、应用等)及设计意图。

《义务教育数学课程标准(2011年版)》中，义务教育阶段数学课程目标分为总体目标和学段目标．这两个目标之间存在什么样的关系?

初中阶段“数与代数”课程领域的学习内容包括哪些方面?

在现阶段基础教育课程改革中．教师的角色应发生哪些变化?

《普通高中数学课程标准(实验)》设置了四个选修系列，其中选修系列2是为希望在理工、经济等方面发展的学生而设置的，下列内容不属于选修系列2的是()。

“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，所针对的情绪状态是()。

下列关于VIN分级说法错误的是：

萜类化合物由什么衍生而成

国家中医药管理局的职责中不包括

不属于滴丸冷却剂的是

引起猪继发性子宫迟缓的主要原因是()。[2009年真题]

A胎元饮B寿胎丸C保阴煎D圣愈汤加味E泰山磐石散治疗气血虚弱型胎动不安主方是

有体内和体外抗凝作用的药物是()。

以下不属于个体生物特征的是()

下列关于看涨期权和看跌期权的说法，正确的是()。

　　A胎元饮B寿胎丸C保阴煎D圣愈汤加味E泰山磐石散治疗气血虚弱型胎动不安主方是