2. 公务员
  3. 某论坛发布一篇名为“公交车上写作业的孩子伤不起啊”的帖子并附上了照片。当下，小学生课后作业负担过重是不争的事实。孩子在公交车上写作业，有其惜时、爱学习令人赞扬的一面，但如果从时光不可逆的角度来看，在如此短暂而珍贵的童年时期，孩子在拥挤、颠簸的车上写作业，其

某论坛发布一篇名为“公交车上写作业的孩子伤不起啊”的帖子并附上了照片。当下，小学生课后作业负担过重是不争的事实。孩子在公交车上写作业，有其惜时、爱学习令人赞扬的一面，但如果从时光不可逆的角度来看，在如此短暂而珍贵的童年时期，孩子在拥挤、颠簸的车上写作业，其

admin2018-11-26  71
问题 某论坛发布一篇名为“公交车上写作业的孩子伤不起啊”的帖子并附上了照片。当下，小学生课后作业负担过重是不争的事实。孩子在公交车上写作业，有其惜时、爱学习令人赞扬的一面，但如果从时光不可逆的角度来看，在如此短暂而珍贵的童年时期，孩子在拥挤、颠簸的车上写作业，其实就是被“摧残”。
试从素质教育的角度分析上述案例。
选项
答案(1)素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，形成人的健全个性为根本特征的教育。很显然，案例中的现象并非以形成人的健全个性为根本特征，过重的课业负担使学生无力承受，才导致孩子在公交车上写作业。在公交车上写作业不仅会对孩子的视力产生影响，而且存在一定的安全隐患，不利于学生身心健康发展。这就表明，现在的教育没有以人为本，仍旧是应试教育的主张，没有素质教育可言。 (2)素质教育是面向全体学生的教育；素质教育是促进学生全面发展的教育；素质教育是促进学生个性发展的教育；素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。老师布置大量的课后作业，使学生只能全身心投入到这些作业中去，因为完不成作业肯定会有惩罚。而把大量时间投入到课后作业，就没有时间去拓展其他方面的素质，从而实现全面发展。 (3)因此，老师要尽量少布置作业，或者改变布置作业的形式，考虑不同学生的能力需求，做到分量适宜、难度适中，时刻以素质教育理念为指导，去全面发展学生的潜能。
解析
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