结合实际谈谈教师应如何解决个别学生的纪律问题。

admin2009-12-10 47

问题结合实际谈谈教师应如何解决个别学生的纪律问题。

选项

答案正确对待和处理个别学生的纪律问题解决个别学生的纪律问题，教师应当做到以下几点：第一、教师要正确对待学生的纪律问题。 (1)在纪律问题面前教师应适当地解除心理压力。面对学生的纪律问题，有效的做法是冷静下来，集中精力考虑问题本身，分析问题找出原因。要避免被学生激怒，控制好自己的情绪，以真诚的态度去征求学生尤其是违纪学生的意见，达成解决问题的共识。 (2)正确认识儿童的行为特点和解决纪律问题的目的。教师应当树立这样的观点——儿童不是成人，他们对问题的认识和行为的能力是受其发展水平局限的。从儿童成长发展的角度看，学生的纪律问题是一种暂时的习得行为，是可以改变的，这本身就是一个学习的过程。要对问题的解决充满信心并有正确的估计，找到正确的解决途径。 (3)解决纪律问题的最终目的，是为了保证教学工作的顺利进行，使包括有纪律问题的学生在内的所有学生得以好好地学习。而不是要追究责任，让学生“就范”。第二、有针对性地引导解决。学生产生纪律问题的具体原因互不相同，也应该采取有针对性的不同措施。因此，教师要增强与有纪律问题的学生的意见沟通，了解学生真实思想，达到师生相互理解，从而有效地解决问题。第三、善于奖励，不要迷信惩罚。人都有表现自己的欲望，并以此肯定、提升自我价值。对学生尤其是有纪律问题的学生所表现出的适当行为及时鼓励强化，使他们能在学校、班级内得到满足心理需要的机会，就不会产生违纪的不正常行为。第四、教师应通过自身的工作去解决问题，而不是借助家长。学校教育和家庭教育要有全面的合作，互相支持。教师和家长的联系应当是全面的、经常的。借助家长来解决问题除了表现出教师的无能外，还可能引起学生的逆反心理。

解析

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结合实际谈谈教师应如何解决个别学生的纪律问题。

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

员工素质测评标准体系中，常模参照性标准通常是()。

影响人力资源需求预测的一般因素包括()。

()的工作价值取决于职位的职权和管理幅度。

均衡价格工资理论中，从劳动力供给方面来看，工资取决于()。

维克多·弗罗姆认为人的动机取决于三个因素，其中不包括()。

奥苏贝尔认为，认知结构的()为新知识学习提供同化的固定点。

________是课程目标的载体，它是依据课程目标以及相应年龄阶段的幼儿身心发展的规律与特点而选定的幼儿能够学、应该学、适宜学的知识和经验。

能力指人们成功地完成某种活动所必需的，可以有多种表现形式，而智力则只是表现在人的方面，能力具有两层涵义，首先它指个体现在实际“”，其次它又指个体将来“”。

街道办事处作为城市基层管理层级，最初设置该地方政府层级是在()

简述社会主义的本质和基本特征。

典型肝硬化的CT表现为

患儿11个月，因睡眠不安、多汗、易惊来院就诊。体检可见明显方颅、肋骨串珠，诊断为佝偻病活动期。患儿，4岁，曾患佝偻病。查体见：鸡胸、严重的“x”形腿。该患儿的治疗原则是

某拟建高速公路建设期在下列地点设置弃渣场，选址合理的有()。

甲公司在董事会下设立了审计委员会，审计委员会负责审查内部控制，监督内部控制的有效实施及内控自我评价等。下列选项中，符合《企业内部控制基本规范》和《企业内部控制配套指引》要求的有()。

某学校校长向社会工作者提交了一份需要帮助的学生名单。学校社会工作者评估了这些学生的问题，决定分别采用小组和个案方法对他们进行学业辅导和心理支持。社会工作者即将开展的服务属于()学校社会工作。

以下体现德育榜样示范法的是()。

学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制订的有关学习过程的复杂的方案。()

结合实际谈谈教师应如何解决个别学生的纪律问题。

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

员工素质测评标准体系中，常模参照性标准通常是()。

影响人力资源需求预测的一般因素包括()。

()的工作价值取决于职位的职权和管理幅度。

均衡价格工资理论中，从劳动力供给方面来看，工资取决于()。

维克多·弗罗姆认为人的动机取决于三个因素，其中不包括()。

奥苏贝尔认为，认知结构的()为新知识学习提供同化的固定点。

________是课程目标的载体，它是依据课程目标以及相应年龄阶段的幼儿身心发展的规律与特点而选定的幼儿能够学、应该学、适宜学的知识和经验。

能力指人们成功地完成某种活动所必需的______，可以有多种表现形式，而智力则只是表现在人的______方面，能力具有两层涵义，首先它指个体现在实际“______”，其次它又指个体将来“______”。

街道办事处作为城市基层管理层级，最初设置该地方政府层级是在()

简述社会主义的本质和基本特征。

典型肝硬化的CT表现为

患儿11个月，因睡眠不安、多汗、易惊来院就诊。体检可见明显方颅、肋骨串珠，诊断为佝偻病活动期。患儿，4岁，曾患佝偻病。查体见：鸡胸、严重的“x”形腿。该患儿的治疗原则是

某拟建高速公路建设期在下列地点设置弃渣场，选址合理的有()。

甲公司在董事会下设立了审计委员会，审计委员会负责审查内部控制，监督内部控制的有效实施及内控自我评价等。下列选项中，符合《企业内部控制基本规范》和《企业内部控制配套指引》要求的有()。

某学校校长向社会工作者提交了一份需要帮助的学生名单。学校社会工作者评估了这些学生的问题，决定分别采用小组和个案方法对他们进行学业辅导和心理支持。社会工作者即将开展的服务属于()学校社会工作。

以下体现德育榜样示范法的是()。

学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制订的有关学习过程的复杂的方案。()

能力指人们成功地完成某种活动所必需的，可以有多种表现形式，而智力则只是表现在人的方面，能力具有两层涵义，首先它指个体现在实际“”，其次它又指个体将来“”。