遗忘是对识记过的材料不能再认与回忆，或者错误的再认与回忆，是一种记忆的丧失。遗忘的因素有很多，以下有关说法正确的有( )。

admin2019-06-18 58

问题遗忘是对识记过的材料不能再认与回忆，或者错误的再认与回忆，是一种记忆的丧失。遗忘的因素有很多，以下有关说法正确的有( )。

选项 A、回忆系列材料时，最先呈现和最后呈现的材料遗忘最少
B、在学习程度相等的情况下，识记材料多，遗忘较快；材料少，遗忘较慢
C、实验证明，低度学习材料易遗忘，而过度学习的材料比恰能背诵的资料记忆效果更要好一些
D、如果不遗忘那些不必要的内容，要想记住和恢复那些必要的材料是困难的

答案A,B,C,D

解析影响遗忘的因素中，学习材料的系列位置不同，保持效果也有差异，而最先呈现和最后呈现的材料遗忘最少(首因效应和近因效应)。故A项正确。在学习程度相等的情况下，识记材料多，遗忘较快；材料少，遗忘较慢。学习程度太小或太大，都不利于对知识的记忆。故B项正确。实验证明，过度学习(即能够背诵之后再进行的学习)达到50％，记忆效果最好。故C项正确。遗忘是保持的对立面，也是巩固记忆的一个条件。如果不遗忘那些不必要的内容，要想记住和恢复那些必要的材料是困难的。故D项正确。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/Fgrq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

遗忘是对识记过的材料不能再认与回忆，或者错误的再认与回忆，是一种记忆的丧失。遗忘的因素有很多，以下有关说法正确的有( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

“十年树木，百年树人”，这句话说明了教师劳动的长期性。()

随时代进步，新型、民主的家庭气象和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进去，或当“耳旁风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该()。

测验是考核、测定学生成绩的基本方法，影响测验质量的指标一般有()

小学生董军因为上午上语文课不能完整背诵课文，李老师罚他放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用下午和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，李老师的行为侵犯了学生的()。

学生具有向师性特点，教师的言行是学生学习和模仿的榜样，其言论、行为、为人处世的态度对学生具有潜移默化的影响，这体现了教师职业的()。

教学方法的选择受教学目的、学科性质、内容和学生认知规律的制约。()

教学是教师有目的、有计划地促进学生掌握知识和技能的过程。()

先秦时期阐述“建国君民，教学为先”的教育专著是()。

智力

按照埃里克森的人格发展阶段理论，成年前各阶段面临的发展任务有()。

肾结核时，坏死组织经自然管道排出后可形成

Duringastateofdeeprelaxation,severalphysiologicalchangestakeplaceinthebody:thebody’soxygenconsumptionisreduce

—Hehardlyhasanythingnowadays,______?—No,Idon’tthinkso.

游客在旅游过程中患病死亡，其遗物应由家属清点。如果家属不在现场，由地陪清点。()

全陪与旅游者首次见面的介绍通常与()结合在一起。

某公司净利润为550万元，总资产为4800万元，应收账款620万元，应收账款周转天数20．5天，B／S=1．25，假设全年为365天，则资产周转率为()。

某业务员需要在出差期间能够访问公司局域网中的数据，与局域网中的其他机器进行通信，并且保障通信的机密性。但是为了安全，公司禁止Internet上的机器随意访问公司局域网。虚拟专用网使用(12)协议可以解决这一需求。

Peoplehavewonderedforalongtimehowtheirpersonalitiesandbehaviorsareformed.Itisnoteasytoexplainwhyoneperson