教师的终身发展有四个层次，其中，能研究教学，追求教师在教学工作中的个人价值的实现，在学生的成长中求得自我发展，属于教师发展层次中的( )。

admin2020-04-16 63

问题教师的终身发展有四个层次，其中，能研究教学，追求教师在教学工作中的个人价值的实现，在学生的成长中求得自我发展，属于教师发展层次中的( )。

选项 A、较低层次
B、合格层次
C、较高层次
D、最高层次

答案C

解析教师的终身发展有四个层次：第一个层次是较低层次，，即教师能胜任教学，满足学生的基本学习需求；第二层次是合格层次，即能驾驭教学，能够较好地因材施教，成为教学中的骨干；第三层次是较高层次，即能研究教学，追求教师在教学工作中的个人价值的实现，在学生的成长中求得自我发展。第四层次是最高层次，追求自我超越，致力终身学习，博采众家之长，创造自己的教学实绩和构建理论研究特色，成为“学习型”的教师。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/Fbyv777K

本试题收录于：中学综合素质题库教师资格分类

中学综合素质

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

教师的终身发展有四个层次，其中，能研究教学，追求教师在教学工作中的个人价值的实现，在学生的成长中求得自我发展，属于教师发展层次中的( )。

中学综合素质

教师资格

关于动机强度与工作效率的关系，以下说法正确的是()。

有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是()。

衡量一节课好坏的标准是教师教的怎么样。

我国基础教育，特别是义务教育的培养目标是()。

一个国家的人口()是确定该国教育规模的基础因素。

【2018上】我国学校德育包括的三个基本组成部分是()。

【2015上】在当代，教育被人们视为一种投资、一种人力资本，这是因为教育具有()。

把握问题的性质和关键信息，摒弃其他无关因素，在头脑中形成有关问题的初步印象，形成问题的表征是()。

A、5-羟甲基糠醛B、可溶性淀粉C、对氨基苯甲酸D、蛋白质E、洋地黄毒苷葡萄糖注射液测定中的特殊杂质为（　　）。

下列证据不能单独作为认定案件事实的根据：()。

下列不属于河流的水文调查与水文测量的内容是()。

一般来说，喜欢化学并且对理论和抽象的东西感兴趣的学生，其认知风格大多属于()。

有三片牧场，牧场上的草长的一样密，而且长的一样快，他们的面积分别是公顷、10公顷和24公顷。12头牛4星期吃完第一片牧场的草，21头牛9星期吃完第二片牧场的草。多少头牛18星期才能吃完第三片牧场的草?

WaystoHandleStressThismaycomeasasurprise,butyouneedstressinyourlife.Leadingstressmanagementexpertssayt

教师的终身发展有四个层次，其中，能研究教学，追求教师在教学工作中的个人价值的实现，在学生的成长中求得自我发展，属于教师发展层次中的( )。

中学综合素质

教师资格

关于动机强度与工作效率的关系，以下说法正确的是()。

有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是()。

衡量一节课好坏的标准是教师教的怎么样。

我国基础教育，特别是义务教育的培养目标是()。

一个国家的人口()是确定该国教育规模的基础因素。

【2018上】我国学校德育包括的三个基本组成部分是()。

【2015上】在当代，教育被人们视为一种投资、一种人力资本，这是因为教育具有()。

把握问题的性质和关键信息，摒弃其他无关因素，在头脑中形成有关问题的初步印象，形成问题的表征是()。

A、5-羟甲基糠醛B、可溶性淀粉C、对氨基苯甲酸D、蛋白质E、洋地黄毒苷葡萄糖注射液测定中的特殊杂质为（ ）。

下列证据不能单独作为认定案件事实的根据：()。

下列不属于河流的水文调查与水文测量的内容是()。

一般来说，喜欢化学并且对理论和抽象的东西感兴趣的学生，其认知风格大多属于()。

有三片牧场，牧场上的草长的一样密，而且长的一样快，他们的面积分别是公顷、10公顷和24公顷。12头牛4星期吃完第一片牧场的草，21头牛9星期吃完第二片牧场的草。多少头牛18星期才能吃完第三片牧场的草?

WaystoHandleStressThismaycomeasasurprise,butyouneedstressinyourlife.Leadingstressmanagementexpertssayt

A、5-羟甲基糠醛B、可溶性淀粉C、对氨基苯甲酸D、蛋白质E、洋地黄毒苷葡萄糖注射液测定中的特殊杂质为（　　）。