杜威的课程设计教学模式的结构是( )。

admin2015-06-05 58

问题杜威的课程设计教学模式的结构是( )。

选项 A、诱导学习动机→领会新教材→巩固知识→检查
B、设置问题情境→确定问题或课题→拟订解决课题方案一执行计划→总结与评价
C、明确结构、课题和资料→建立假说、推测答案→验证→得出结论
D、个别解释→种类解释→掌握规律→获得理解

答案B

解析杜威的课程设计教学模式的结构是：设置问题情境→确定问题或课题→拟订解决课题方案→执行计划→总结与评价。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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在口语教学中，教师应如何平衡准确性与流利性(10分)?列举二者常见的活动方式(至少两种)，并各举一例进行说明(10分)。
下面是某初中老师对IfIbecomeanathlete，willIbehappy?阅读课的目标陈述。①语言技能目标：能根据标题预测文章大意；能充分使用略读(skimming)、寻读(scanning)、总结(summarizing)等阅读微
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强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应以学生的发展为目的，围绕学生的需要和活动组织教学，因此以儿童中心主义著称的教育家是()．
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A．非处方药B．处方药C．现代药D．新药E．传统药未曾在中国境内上市销售的药品为
具有“喜润恶燥”特性的脏腑是
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四羊方尊，出土于宁乡黄材镇，是中国仍存最大的()青铜方尊。
下面是两位教师关于《等边角形》的教学过程：问题：请从下面三个方面对甲乙两位教师的教学过程进行评价：学生学的方式。
公有制与公有制的实现形式的关系是内容和形式的关系。()
设计数据库系统时，在需求分析中采用（）、逐步分解的方法分析系统。
A、 B、 C、 D、 B图片是一个别致的露天游泳池，因此正确项为(B)“图片可见一个户外人造游泳池”。

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