首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
简述加涅的学习结果分类。
简述加涅的学习结果分类。
admin
2021-04-25
6
问题
简述加涅的学习结果分类。
选项
答案
(1)言语信息:能陈述用语言文字表达的知识的能力。解决“是什么”的问题。 (2)智慧技能:运用符号、概念与环境相互作用的能力。学习“怎么做”的问题。 (3)认知策略:表现为用来调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力,学会如何学习。 (4)动作技能:习得的、协调自身肌肉活动的能力。 (5)态度:即品行,是习得的、决定个人行为选择的内部状态。
解析
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/DqLv777K
本试题收录于:
高校高等教育理论综合题库教师资格分类
0
高校高等教育理论综合
教师资格
相关试题推荐
第一次在党的报告中全面、完整、系统地表述教育方针是()。
学生学习的特点有()。
学习“力”这一概念,对学习“重力”产生的影响属于()。
教学就是要发展学生的智力,而知识的掌握是次要的。
角色扮演训练中提供的行为范例变成幼儿自己的信念与准则,一般发生在角色扮演的()。
教师的道德素养,简称“师德”,是指教师在教育教学活动中应当遵循的道德准则和行为规范。我国中小学教师的职业道德要求,主要体现在________中。
美国心理学家________的研究证明,皮亚杰的发生认识论在个体的道德认知过程中,也具有普遍的推广意义。
“童言无忌”从儿童心理学的角度看是()。
论述提高幼儿问题解决能力的措施。
2010年上半年,某高校大学英语四级考试期间,省教育厅领导带领相关人员检查巡视该高校四级英语考试监考工作。在巡查时发现,某班级考场内学生A某的座位上坐着的考生并不是A某本人,于是检查团人员告知监考老师,责成监考老师收缴其试卷,当场在试卷上注明“作弊”字样。
随机试题
患者男,65岁。称颈部遭木棒击伤后,一直颈部痛,头晕,服止痛片止痛,于伤后41天小便过程中,突然出现截瘫。医院检查:神志清、正确问答,伸舌居中,颈软,C4、C5棘突压痛(+),四肢不能活动,呈软瘫,生理反射消失,病理反射(一)。诊断为颈椎骨折所致脊髓损伤高
患者,女性,28岁。诊断急性白血病,突然出现头痛、呕吐、视物模糊。提示
下列属于长期性失业的有:()。
申请人有下列情形,不予注册的要求正确的是()。
下面有关计算机病毒的叙述中,正确的是()。
“借贷相等”是复式记账法的记账规则。()
起草公文时,必须遵循公文行文的适用范围,是指()。
阅读下面短文,完成下列问题。教育的目的是什么?教育的目的就是帮助人获得生存与生活的本领。不管一个人将来从事什么工作,都必须能继续自己的生活,解决日常生活中的问题。但我们的教育一直有一种忽视和轻视日常生活的倾向,在教育中一直将知识的学习与日常生活相
Americansocietyisnotnap(午睡)friendly.Infact,saysDavidDinges,asleepspecialistattheUniversityofPennsylvaniaScho
设y=,且f’(x)=,求y’.
最新回复
(
0
)