2. 职业资格
  3. 某兴趣小组在进行实验探究时，设计了如下实验步骤： ①将黄化豌豆幼苗切段随机均分为多份。 ②取1份作为空白对照组，记为A组； 取若干份，记为B组，设置B1、B2、B3……小组，分别用系列梯度浓度的2，4—D处理；取若干份，记为C组，设

某兴趣小组在进行实验探究时，设计了如下实验步骤： ①将黄化豌豆幼苗切段随机均分为多份。 ②取1份作为空白对照组，记为A组； 取若干份，记为B组，设置B1、B2、B3……小组，分别用系列梯度浓度的2，4—D处理；取若干份，记为C组，设

admin2016-02-01  60
问题 某兴趣小组在进行实验探究时，设计了如下实验步骤：
    ①将黄化豌豆幼苗切段随机均分为多份。
    ②取1份作为空白对照组，记为A组；
    取若干份，记为B组，设置B1、B2、B3……小组，分别用系列梯度浓度的2，4—D处理；取若干份，记为C组，设置C1、C2、C3……小组，分别用系列梯度浓度的乙烯利处理。
    ③检测B组幼苗切段中的乙烯含量和C组幼苗切段伸长的程度。
    根据以上实验设计，回答下列问题：
    (1)该实验的自变量是___①___，因变量是___②___。
    (2)该兴趣小组想要探究的问题是___③___。
    (3)实验材料选择幼苗切段，而不采用带芽的完整幼苗，主要原因是___④___。
选项
答案(1)①激素浓度 ②幼苗切段中的乙烯含量或幼苗切段伸长的程度 (2)③不同浓度的两种激素分别对幼苗生长的影响 (3)④带芽的幼苗，芽本身会产生生长素，对实验会产生影响
解析 (1)在生物实验中，一般自变量就是我们认为设置的条件变化的因素，因变量就是我们在变化的条件下所要观察和测定的因素。
(2)由实验条件的设定和所要测定的目标可知，其探究的问题是不同浓度的两种激素分别对幼苗生长的影响。
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