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常言道:数子十过,莫如奖子一长。这启示我们,教育应坚持( )。
常言道:数子十过,莫如奖子一长。这启示我们,教育应坚持( )。
admin
2019-11-13
45
问题
常言道:数子十过,莫如奖子一长。这启示我们,教育应坚持( )。
选项
A、以实践锻炼为主
B、以情感体验为主
C、以说明教育为主
D、以表扬激励为主
答案
D
解析
本题考查的是“以人为本”的学生观中的师生关系这一知识点。教师对学生的欣赏和期待是激励学生的一种方式,这种激励可激发学生积极而热烈的情绪,使他们能克服困难,攻克难关,从而取得进步。建立“以人为本”的学生发展观和评价标准,捕捉发现每一个学生身上的闪光点,及时鼓励、表扬并创造更多的机会让他们发挥特长、展示优点,逐渐形成他们积极进取的内驱力,从而让他们树立起信心去做最好的自己。题干中“数子十过,莫如奖子一长”意思是批评孩子的十个过错,不如表扬他一个长处,正是表明教育要以表扬激励为主,符合“以人为本”学生观的要求。综上表明D项是正确选项。
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本试题收录于:
中学综合素质题库教师资格分类
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中学综合素质
教师资格
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